1. Распределите глаголы в неопределенной форме в два столбика: 1 и 2 спряжения. Колоть, смотреть, терпеть, лаять, ненавидеть, ездить, чинить, хвалить, бороться, бродить, прятать, брить, клеить, дарить, строить, сеять, гнать, чихать.

Давайте раскроем скобки в данной загадке и запишем ответы в них:

Белый, да не снег, (мука),
Мелкий, да не песок, (сахар),
Сладкий, да не торт, (шоколад),
Не дерево, а с листочками, (книга),
Не рубашка, а сшита, (платье).

Теперь, чтобы придумать подобную загадку, нужно создать похожие ассоциации для каждой строки:

Серое, да не облако, (птица),
Круглое, да не мяч, (оранжевый),
Горячий, да не чай, (суп),
Не книга, а с буквами, (газета),
Не машина, а едет, (велосипед).

Таким образом, мы раскрываем скобки и даём ответы, которые подходят к описанию в каждой строке загадки.

В 3-ей части сказки произошло несколько событий, которые мы можем изобразить в иллюстрациях. Последовательно рассмотрим каждое событие и его описание:

1. Первая иллюстрация: Главный герой сказки встречает волшебного существа в лесу. Он стоит на опушке леса, а перед ним высокая трава и разноцветные цветы. Отражение солнца добавляет яркость к рисунку. Главный герой в удивлении и изумлении смотрит на волшебное существо, которое улыбается ему и раскидывает светящиеся искорки.

2. Вторая иллюстрация: После встречи с волшебным существом герой отправляется вместе с ним в загадочный замок. На рисунке мы видим главного героя, который стоит перед величественными воротами замка. Замок имеет много башен и окон, а его стены украшены витражами и резными узорами. Вокруг замка цветут розы разных цветов.

3. Третья иллюстрация: Когда герой заходит внутрь замка, он встречает волшебную принцессу, которая сидит на троне. Принцесса носит роскошное платье, украшенное драгоценностями, и на ее голове корона с изумрудами. За троном находятся нежные занавески и огромное зеркало, отражающее всю комнату. Взгляд принцессы направлен на героя, и она улыбается ему.

4. Четвертая иллюстрация: В конце сказки герой возвращается домой. На рисунке мы видим героя, который проходит через заливную дверь своего дома. Заливная дверь из дерева с красивой резьбой. Герой улыбается, держа в руках свиток с магическими знаками.

Таким образом, мы описали четыре иллюстрации, которые отражают события из 3-ей части сказки. Каждая иллюстрация содержит детальное описание и использует прилагательные, чтобы помочь в визуализации и понимании рисунка. Эти иллюстрации позволят школьнику лучше представить и запомнить сюжет сказки