Определите средства художественной выразительности в примерах: 1) И скучно, и грустно, и некому руку подать. 2) Где стол был яств, там гроб стоит. 3) Но красоты их безобразной я скоро таинство постиг​

Сосновые боры, настоящие ветроломы, любую бурю, встречают достойно,вступая сразу, вступая в борьбу,встречают вступая, с разбушевавшейся стихией, в борьбу со стихией,охмелев от ветра, от шквального ветра, напитав им, свои палки, все палки, плавно раскачивается,раскачивается напитав, раскачивается охмелев. раскачивается наклонясь, наклонясь ниже, всё ниже.сражается до последнего,ходит ходуном, весь бор,устремляясь вниз, взлетая вверх,ведут устремляясь\. ведут взлетая,рискованную игру,случается часто. сосна великолепная, в отчаянной раскачке,начисто вырвав,вырвав себя, вырвав из почвы,не устоит вырвав,вырвав до последнего,дерево погибшее, погибшее в схватке,напоминает мне, павшего в атаке,павшего солдата.

Если: 
1)после слов автора стоит точка: "Я не выполнил вашу сказал он. - У меня не получилось? "; 
2)после первого отрезка стоит вопросительный или восклицательный знак: "Да не знаю я эту тему! - воскликнул он. -Ты мне " - "Ты пойдёшь в кино? - спросил он. - Я-то пойду"; 
3)первый отрезок заканчивается многоточием: "Ну, тут и делать нечего.. . -проговорил он. - Всё и так ясно". 
А также: 
Если в авторских словах внутри прямой речи имеются два глагола со значением речи, из которых один относится к первой части прямой речи, а другой - ко второй, то после слов автора ставится двоеточие и тире, а первое слово второй части пишется с большой буквы: "Я тебя не спрашиваю, - строго сказал отец и снова спросил: - Вася, отвечай".