2) Найдите в тексте составное именное сказуемое. Выпишите его, подчеркните грамматическую основу. Из данного текста выпишите одно словосочетание с типом связи согласование, одно-
управление, одно-примыкание. Укажите тип словосочетания.

Казалось, в сентябре вернулись погожие денечки.
Сосны стояли на солнце.

Земля бордовела
ягодами брусники.

Голоса птиц были слышны за километр.

Было ощущение лёгкой тревоги.
​

Виды орфограмм

Правописание непроверяемой гласной в корне слова: медрАботников, мОлочными, рЕбёнка, Ошибочные,

рЕкОмЕндациями, медИцинской, сЕбя, напрИмер

Правописание проверяемой гласной в корне слова:

мЕдицинской (медик), сЕстры (сёстры),

отдЕления (отделит), пОрой (пору)

Правописание корней с чередованием гласных:

бЕрут

Правописание непроизносимого согласного в корне слова:

деТского

Правописание приставок не и ни:  

НЕредко

Правописание двойного согласного на стыке морфем:

поДДержки

Правописание сомнительного согласного в корне слова:

нереДко, поддерЖки  

Правописание суффиксов прилагательных:

детСКого

Может ли злой человек снова стать добрым или делать добрые дела? К сожалению, нет. Когда человек погружается во тьму, его душа покрывается скверной. Человек во тьме, словно в туннеле. Если человек находится во тьме не долго, его душу еще можно очистить от скверны, он находит выход из туннеля. Если же человек пробыл во тьме слишком долго, ему будет очень сложно найти выход. Когда же он приближается к выходу из туннеля, он видит свет.. Но его глаза отвыкли от света. Этот свет жжет ему глаза.. Ему уже не хочется выходить из туннеля, он не тянется к свету, он хочет остаться во тьме..