ЛолТролло
17.07.2020 15:34

Задание. Перепишите, вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. Выделите орфограмму. Вспаха..ое поле; ра..броса..ые вещи; поле вспаха..о; засея..ое пшеницей поле; выполне..ое с веч..ра задание; сложе..ое в скирды сено; коше..ая на лугу тр..ва; тр..ва скоше..а; замече..ая оши..ка; (ни)кем (не)провере..ый м..ршрут; работа провере..а вчера; замече..ые учеником ошибки; (не)проторе..ая, а едва заметная тр..пинка; ещё (не) засея..ые поля; краше..ые скамейки; птицы (не)пуга..ы; отправле..ое вовремя письмо; работа законче..а; не ый совет; с..лдаты вооруже..ы.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Amyy1
06.12.2020 15:03

Изящная, быстрая, почти невесомая лесная путешественница. По стволам и веткам мчится – только хвост мелькает! Белка выбирает семечки из еловых и сосновых шишек, ест орехи, желуди, ягоды, муравьев и их личинки. Весной пьет березовый сок, летом слизывает влагу с листьев. К зиме сушит грибы, а орехи прячет в мох. В густых ветвях или в дупле, выдолбленном дятлом, белка строит гнездо из тонких веточек, утепляет его мхом, а сверху сооружает крышу из щепок и хвороста. Внутри сухо и тепло и даже в зимние холода.

Дважды в год у белки появляются детки. Она кормит их, нежно вылизывает, держа в передних лапках, а при опасности переносит в другое гнездо. Бельчата постарше сами цепляются за ее шею или скачут вместе по веткам. При необходимости белки могут даже переплыть реку. Хвосты при этом держат «трубой».

0,0(0 оценок)
Ответ:
myyyrrr
09.03.2023 20:58

            Назовите сложносочинённые предложения, определите средства связи простых предложений в их составе. Установите отношения между простыми предложениями в сложносочинённых. Укажите средства их выражения.

 

         Однажды я читал книжицу и задремал. Мне приснился сон, который и образовал сюжетец этого шуточного рассказика. Перейдя в какой-то мостик, я оказался в стране карликов

          Маленький человечек в костюмчике с бантиком открыл футлярчик и, подложив платочек. В крошечном садике родилась песенка. Её пели каждый листочек, цветочек, орешек, каждая вишенка и черешенка.

          Дунул ветер, и началась нелепица. Повалил снежище, поднялась метелица, грянул морозец, и листики задрожали и заплакали. Вслед за этим появился кудесник со спутницей, очень похожие на моих родителей. Они превратили пенёчек в столик, и женщина поставила на него горшочек с кашицей, а затем достала ножечек,  и оттуда посыпались шарики,шубки,варежонки. Каждое существо было одето, накормлено и радостно переместилось в мою книжицу.

 

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

 

1. Мне приснился сон, который и образовал сюжетец этого шуточного рассказика. - причинно-следственные отношения:

2. Дунул ветер, и началась нелепица. - явления, происходящие последовательно:

3.  Повалил снежище, поднялась метелица, грянул морозец, и листики задрожали и заплакали. - явления, происходящие последовательно:

4. Они превратили пенёчек в столик, и женщина поставила на него горшочек с кашицей, а затем достала ножечек,  и оттуда посыпались шарики,шубки,варежонки. - различные явления, происходящие одновременно:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота