Прочитайте и спишите отрывок из стихотворения А.Толстого, подчеркните глаголы как члены предложения. Вставьте пропущенные знаки припинания. Колокольчики мои
Цветики степные
Что глядите на меня
Тёмно-голубые?
И о чём звените вы
В день весёлый мая
Средь нескошенной травы
Головой качая.
Конь несёт меня стрелой
На поле открытом
Он вас топчет под собой
Бьёт своим копытом
Колокольчики мои
Цветики степные
Не кляните вы меня
Тёмно-голубые.

Цветным (платком)
Цветным - прилаг.(обозначает признак предмета)
Н. ф.- цветной
Пост. пр.: относит.
Непост. пр.: ед. ч., муж. р., твор. п.
Платком (каким?) цветным
                           
Холодного (дня)
Холодного - прилаг. (обозначает признак предмета)
Н. ф. - холодный
Пост. пр.: качеств.
Непост. пр.: ед.ч., муж. р., род. п.
Дня (какого?) холодного
                     
Об интересной (книге)
Интересной - прилаг. (обозначает признак предмета)
Н. ф. - интересный
Пост. пр.: качеств.
Непост. пр.: ед. ч., жен. р., предл. п.
Книге (какой?) об интересной
                           

О чем можно написать в будущее?

 

О своих желаниях и мечтах. Пусть это будет позитивная, интересная история о том, каким Вы видите себя через 5-10-20 лет. Желайте смело и потом, прочтя через время свое письмо в будущее, удивляйтесь совпадениям!

 

О любви и отношениях. Вы можете оставить любовное послание, в котором признаетесь в своих теперешних чувствах подруге/другу, родственникам, любимому. Или письмо будущему мужу или жене. Через время будет очень интересно прочесть это письмо, историю любви и вспомнить о  нежности, признательности.

 

Сделать пожелания потомкам. Возможно, у вас есть, что сказать будущим поколениям, своим детям. Вы можете написать письма потомкам, в которых расскажете о своих идеях и видении мира. Возможно, это будут советы сыну или дочке.

 

Обо всем том, что вас волнует, о том, чтобы вы хотите «отправить» в будущее. Ваше письмо может быть отправлено вашим друзьям. Пусть вас не ограничивает ничто!