Упражисткение 97. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя прогу- ценные буквы. Сделайте письменный морфологический разбор
выделенных причастий. Остальные причастия разберете устно.
На портале дворца Ак-Сарай в ІШахрисабз.., являкош..мся
родиной Амира Темура, были выс..чены его слова: “Если хочешь
убедится в нашем могуществе ВЗГЛ..ни на напитки постройки".
Об этом невольно вспомина...шь, подходя к Государственому
музею истории Темуридов, расположсивш. муся в самом центре
Ташкента. Величественные формы здания, высокий купол,
спор..щий голубизной с азиатским небом, серебристые струи
ф..нтанов, яркие ковры цветников...
Проходим по залам музея. Простор, огни пр..красных
Люстр отражаются в полировк.. мраморных колон.., лес..ни.
На стенах первого этаяса — красочные росписи в стиле Восточ-
ных миниатюр, выписанные с тщательностью и подробностью,
которые производят неизгладимое впечатление на зрителя. Кру-
гом в..трины, стенды, портреты, карты, макеты архитектурных
сооружений, полно и достоверно воссоздающие эпоху Темура и
его ПОТОМКОВ.
Сегодня музей истории Темуридов, являющийся одним
из институтов Академии наук Узбекистана, ведёт большую
научную работу, имеет тесные связи с такими
nopman
выдающимися музеями мира, как Лувр,
фонтан
Британский музей. В стенах музея нередко
проводятся экскурсии для учащихся школ
миниатюра
республики (По Р. Николаевой).
Maker
Р.р.
Какие музеи, памятники истории и культуры Республики
Узбекистан вам ещё известны? Составьте небольшой устный
рассказ об одном из них. Используйте в тексте причастия

Получи подарки и

стикеры в ВК

Нажми, чтобы узнать больше

АнонимРусский язык02 июня 22:23

Запишите 2 предложения, в которых знаки препинания служат для разделения; два предложения, в которых знаки препинания

служат для выделения; три предложения со знаками разделения и выделения.

ответ или решение1

Бирюкова Юлия

Грянул гром, и все вокруг потемнело. Мы шли очень медленно, а тучи заслоняли небо чернотой. (Разделение).

Учебник, который я принес со школы, так и пролежал всю ночь в рюкзаке. Я увидела через окно ребят, которые звали меня выйти во двор. (Выделение).

Стояла поздняя осень, а солнце светило еще очень ярко, как в летнее время. Когда я выбежал на улицу, чтобы увидеть проезжающий мимо трактор, все ребята со двора уже стояли там с удивленными лицами. Утром птицы поют под моим окном, а мне кажется, что это они меня так будят. (Разделение и выделение).

Объяснение:

1.Разделительные знаки препинания:

запятая, точка с запятой, тире, двоеточие. Они служат в простом предложении для обозначения границ между однородными членами (запятая и точка с запятой), в сложном — для разделения простых предложений, входящий в его состав.

На дорожках парка лежат жёлтые, красные листья.

жёлтые, красные - однородные определения

[Наступила осень], [листья деревьев пожелтели].

Сложное предложение, две основы.

2.

Выделительные знаки препинания служат для обозначения границ смысловых отрезков, которые осложняют простое предложение (обращений, вводных слов, словосочетаний, предложений, обособленных второстепенных членов), а также прямую речь.

Выделительные знаки: запятая (две запятые); тире (два тире); восклицательный знак; скобки двойные; двоеточие и тире, употребляемые вместе; кавычки двойные.

Лида, ты выполнила домашнее задание?

Лида - обращение

Дождик×, |моросивший с утра|, прекратился.

|моросивший с утра| - причастный оборот, обособленное определение

[К сожалению, наступила осень], и [каникулы закончились].

К сожалению - вводное слово, в предложении две основы.

Петя, тебе нужно будет выучить стихотворение, ответить на вопросы текста, помещённого в хрестоматии.

Петя - обращение(запятая, знак выделения)

выучить, ответить - однородные сказуемые (знак разделения)

|помещённого в хрестоматии| - причастный оборот (знак выделения)