Показать не доверие, а сомнение.Проявить неразумность.Это не приятель, а мой давний знакомый.Настоящая нелепость.Несчастье обрушилось на нас.Не счастье, а беда подстерегала товарищей. Ты не друг, а враг. Доказать свою невиновность. Забыть о невзгодах. Железно кузнец , а не молот куёт. Непонимание опасности ещё не есть храбрость. Незнание – полбеды, нежелание знать – вот истинное несчастье. Не пером пишут, а умом. Непоседа портит беседу. Не грубостью, а лаской можно победить недоверие к себе. Невежливость и невнимательность детей огорчает родителей.
Контекст можно? Если "о серебре" то 1. (о) Серебре - (о чём?), сущ., обозначает предмет. 2. Н.ф. - серебро. 3. Постоянные Морфологические Признаки - нар.,неодуш.,ср. р., 2-е скл.. 4. Непостоянные Морфологические Признаки - ед.ч., П.п.. 5. В предложении - дополнение.
Пункт пять зависит от контекста. Например, если То что я видел - серебро. Здесь "Серебро" - сказуемое (подлежащее - "что"). Серебро ярко блестело на фоне всего остального. Здесь "Серебро" - подлежащее (сказуемое - блестело). Я думал о серебре. Здесь "о серебре" - дополнение (подлежащее - я, сказуемое - думал). Ещё же есть и двойная функция...В общем всё в 5-м пункте зависит от контекста...
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
