Предложенные словосочетания Запишите в исправленном виде, включите в состав предложений. Враждебные силы, враждебная красота, враждебный прием, враждебный полк;
к великой моей досаде, великие мира сего, великое разнообразие, великий взгляд, великий монумент, великая радость. великое множество возможностей;

представить работу, представить состояние человека, трудно представить себе, любезно представить комнату, представить к правительственной награде, представить коллегу, представить возможность;

практические навыки, практическое значение, практический человек, практические занятия;

купить абонемент, абонемент телефонной сети, просрочить абонемент, абонемент в музей;

действенная действенная сила, действенный сохранения, действенный в течение года;

вечные понятия, слой вечной пыли, отдан на вечное хранение, вечные ценности.

Я люблю Врубеля. Он - сказочный, необычный. Этот художник рисовал кудрявые деревья, переплетения цветов, малахитовую траву.. Но если всмотреться в них, то  видишь  нос, бороду, лица, фигуры людей.  " Царевна- Лебедь " -  лучшее его полотно. Царевна -Лебедь - это и девушка, и диковинная птица. Глаза у нее - это очи, устремленные прямо на зрителя. Брови - соболиные, в изгибах - печаль.Губы сомкнуты. На голове  -  красивый кокошник , весь в изумрудах и бирюзе. В глазах царевны - блики месяца. А крылья - огромные, перламутровые. За спиной у Царевны  бурное море, виден остров  , который  скрывает тайны.который, сияя огнями, хранит свои тайны. Тихо. Ни звука, ни движения. Очень хочется бесконечно смотреть на полотно и жить в сказке, нарисованной Михаилом Врубелем.

1. Плотник вынул из ящика рубанок, который положил на верстак.

Плотник положил ящик , из которого он вынул рубанок, на верстак.

2. Охотник снял колпачок с головы беркута и подбросил птицу в воздух.

Охотник подбросил в воздух колпачок, снятый с головы беркута.

3. Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре. От просмотра у них осталось неизгладимое впечатление.

Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре. От осмотра здания у них осталось неизгладимое впечатление.

4.Учитель предложил Мише, чтобы он отнес тетрадь к себе домой.

Учитель предложил Мише, чтобы он отнес тетрадь ему домой.

5. Бабушка попросила внучку налить ей воды.

Бабушка попросила внучку, чтобы она налила себе воды.

6. Отец велел сыновьям купить ему новые ручки.

Отец велел, чтобы сыновья купить себе новые ручки.