alexandrapavlov1
30.07.2021 22:16

Прочитайте текст "Прадед и правнук" (1)Прадед А.С. Пушкина по матери Абрам Петрович Ганнибал был
родом из Африки и происходил из семьи абиссинского (эфиопского)
эмира. Ещё мальчиком он попал в Россию и какое-то время служил
камердинером (комнатным слугой) и секретарём Петра I. (2)Со
временем Ганнибал стал военным инженером, генералом, строил
крепости, налаживал артиллерийское дело в России, написал книгу об
инженером искусстве. (3)Пушкин задумал о Ганнибале целый роман и
даже приступил к работе над ним. (4)Но произведение осталось
незавершённым: сохранилось шесть глав и небольшой отрывок
седьмой в черновом виде.
Задание 1. Укажите два предложения, в которых верно передана
ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера
этих предложений.
1) Прадед А.С. Пушкина, о котором правнук задумал роман, но
написал шесть глав, Абрам Петрович Ганнибал, родившийся в
Африке, при Петре I попал в Россию и стал известным военным,
написавшим книгу об инженерном искусстве.
2) Прадед А.С. Пушкина по матери Абрам Петрович Ганнибал был
родом из Африки, мальчиком он попал в Россию и служил
камердинером и секретарём Петра I, а потом стал военным
инженером, генералом, строил крепости, налаживал
артиллерийское дело в России, написал книгу об инженерном
искусстве.
3) Пушкин задумал о Ганнибале, своём прадеде, целый роман и
даже приступил к работе над ним, но произведение осталось
незавершённым: сохранилось шесть глав и небольшой отрывок
седьмой в черновом виде.
4) А.С. Пушкин начал писать роман о своём прадеде, Абраме
Петровиче Ганнибале , абиссинце, при Петре I попавшем в
Россию и ставшем известным военным инженером, оставившим
потомкам книгу об инженером искусстве, но произведение
правнука осталось незавершённым: сохранилось шесть глав.
5) А.С. Пушкин создал о Ганнибале, прадеде по линии матери,
целый роман, потому что Абрам Петрович Ганнибал стал
военным инженером, генералом, строил крепости, налаживал
артиллерийское дело в России, написал книгу об инженерном
искусстве.
Задание 2. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой
приводятся значения слова дело. Определите значение, в котором это
слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите
цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ДЕЛО, -а, ср.
1. Работа, занятие, деятельность. Занят важным делом.
Привычное дело Текущие дела. Быть без дела. По делам
службы. Открыть в городе своё дело.
2. Дело кого (чего). Круг ведения; то, что непосредственно
относится к кому-нибудь, входит в чьи-нибудь задачи.
Воспитание - дело семьи. Дело совести.
3. Надобность, нужда. Прийти по делу. Ходить по делам.
4. Нечто важное, нужное (разговорн.). Говори дело (по существу).
Вот это дело! (разумно, дельно).
5. Сфера знаний, деятельности, работы. Горное дело. Военное
дело. Столярное дело.
6. Событие, обстоятельство, факт; положение вещей. Дело было
осенью. Это дело Как дела?
7. То же, что поступок. Сделать доброе дело.
8. Судебное разбирательство, процесс. Уголовное дело.
Возбудить дело против кого-нибудь. Слушается дело.
9. Собрание документов, относящихся к какому-нибудь факту или
лицу. Личное дело. Папка для дел.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Happy0cake
19.02.2023 18:35
Мне нравятся все рпеднеты которые мы изучаем в школу, но больше мне всего нравится урок на уроке мы учим стихи, читаем интересные рассказы, сказки и т. самое главное мы учимся расуждать по взрослому прочитав тот или иной рассказ, и понимаем как бы лучше поступить в той или иной возьмем к примеру рассказ ги де мопассана " ожерелье" в этом рассказе говорится о том как одна девушка вышла замуж за бедного чиновника, у которого не было не богатых вешей, не хорошей пиши которой можно было наслодиться и хоть как то   как то раз его и, его жену позвали на , он любил свою жену, был ради нее готов на все, но она не любила его, и не ценила то, что он для нее она хотела выглядить красиво, она взяла ожерелье у своей подруги и случаянно потеряла, тогда они влезли в долги с мужем и 10 лет ожерелье оказалось обыкновенной безделушком, но они же думали что это настоящие этот рассказ учит нас тому, что бы мы ценили то что у нас есть, любить не предметы, а людей, ведь в трудную мину мы обрашаемся к своим друзьм и т. ещё учит не брать чужые   рада была  
0,0(0 оценок)
Ответ:
kapcha228
17.12.2020 12:52

Воспитание должно развивать в человеке привычку и любовь к труду ,оно должно дать ему возможность отыскать для себя труд в жизни.

Сон одолел меня, и я заснул в каком-то блаженном упоении.

Когда он подъезжал к заднему возу, Егорушка напряг свое зрение, чтобы получше рассмотреть его.

Через час явилась возможность ехать: метель утихла, небо прояснилось, и мы отправились.

Чичиков заметил, что он заехал в порядочную глушь.

Стая гусей, услышавших крик раненой птицы, какое-то мгновение неподвижно висела в воздухе, а затем начала быстро снижаться.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота