1) Даже самые развитые люди, я заметил, глубоко убеждены в том, что жить духовной жизнью – значит ходить в театры, читать книги, спорить о смысле жизни.
(2) Но вот в «Пророке»: Духовной жаждою томим, в пустыне мрачной я влачился…
(3) Чего же не хватало пушкинскому герою – споров, театров и выставок?
(4) Что это значит – духовная жажда?
(5) Духовность не то, что культура поведения или образованность.
(6) Огромное количество людей, не имея образования, обладает высочайшей силой духа.
(7) Интеллигентность – не образованность, а духовность.
(8) Отчего самые тонкие ценители искусства бывают порой негодными людьми?
9) Да потому, что чтение книг, посещение театров и музеев не есть духовная жизнь.
(10) Духовная жизнь человека – это его собственное стремление к высокому, и тогда книга или театр волнуют его, потому что отвечают его стремлениям.
(11) в произведениях искусства духовный человек ищет собеседника, союзника – ему искусство нужно для поддержания собственного духа, для укрепления собственной веры в добро, правду,

1. изменение существительных по падежам это склонение.

2 в русском языке 6 падежей

3. именительный - кто? что? "это"

родительный кого? чего? "нет"

дательный кому? чему? "дать"

винительный кого? что? "винить"

творительный кем? чем? "творю"

предложный о ком? о чем? "говорить"

4 склоняются Все существительные, кроме:

  некоторых русских фамилий на -о, -их, -ых.

  иноязычных слов с окончанием на гласный 

  слов без окончания, обозначающих лиц женского пола ( мадам, Элис, Катрин, Курделюк и др.)

  Аббревиатур

5 подлежащее всегда находится в форме именительного падежа!

1.В каком слове звуков меньше, чем букв?

Е. Тюль;

2.Какие согласные называются щипящими?

Д. ж, ш, ч, щ;

3.В каком случае в корнях –дир-, -дер-, -бир-, -бер-, -пир-, -пер-, -мир-, -мер- пишется и?

С. Если за корнем следует гласная а;

4.Что такое синонимы?

В. Разные по звучанию, но близкие или одинаковые по значению слова.

5. Найди неправильно составленное словосочетание:

В. Зеленая(ый) тополь (М.р);

6. Сколько падежей в русском языке?

С. 6;

7.Какие существительные относятся к разносклоняемым?

С. Существительные: знамя, имя, темя, время.

(10 на - мя + слово путь)

8. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм: «Хранить молчание»?

Д. Набрать в рот воды;

9. Выберите строку с буквой о в суффиксах.

С. КаблучОк, мышОнок;

10. Выберите строку с существительными второго склонения.

Д. Ружье, письмо;

11. На какие вопросы отвечают глаголы совершенного вида?

В. Что сделать?

12. Укажите непереходный глагол:

Д. Пойти на стадион;

13. Укажите прилагательное, у которого нет полной формы:

А. Мал; В. Узок; С. Рад; Д. Трезв; Е. Болен; ?

14. Выберите строку слов с –нн-.

С. Утренний, комисионный;

15. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: То и дело оглядываясь без всякой надобности, он лениво шел по дороге и, по- видимому, раздумывал о будущем.

С. 3;

16. Укажите предложение, в котором дополнение прямое:

В. Каждое время рождает× свою романтику (вин.п.).

17. Укажите вид сказуемого в предложении: Стал он кликать золотую рыбку.

В. Составное глагольное;

18. Найдите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом:

Е. По старому камню×,

|изрезанному частой сетью глубоких трещин|, бегают тени.

19. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Ребятишки самого различного возрАста, загОрелые, бронзовые, купались в нем, плавали наперегОнки, как настоящие плОвцы.

Д. а, о, о, о;