суперкотик4
28.04.2021 03:52

Ознакомьтесь с фрагментом выступления митрополита Кирилла по телевидению (3 февраля 1996 года). Найдите в приведенном монологе митрополита элементы различных функционально-смысловых типов речи (описания, повествования, рассуждения). Охарактеризуйте их с точки зрения языкового состава и композиции (использование форм глагола связи между фразами). Итак, в четверг вечером на страстной неделе Господь вместе со своими учениками совершил пасхальную трапезу, которая в традиции Христианской церкви стала именоваться Тайной Вечерею. Закончив трапезу с учениками своими направился на гору Елеонскую, по-русски — Масличную гору. Эта гора находится в предместье Иерусалима за потоком, который называется Кедронским потоком. Название горы происходит оттого, что на ее склонах до сих пор растут масличные деревья, маслины. Некоторые из них насчитывают более двух тысяч лет и относятся к тому времени, когда жил Господь Иисус Христос. Эти огромные старые деревья сохранились до нашего времени. А вот во времена там, на склонах этой горы, был большой масличный сад, именуемый Гефсиманским садом. На склонах этой горы в тиши сада Господь любил отдыхать вместе со своими учениками, и каждый вечер почти во время страстной недели Он отправлялся туда вместе со своими учениками. Пошел Он и в четверг вечером на гору Елеонскую после совершения пасхальной трапезы. Обращаясь к ученикам, Он говорит: «Заповедь Новую даю вам: да любите друг друга, как Я возлюбил вас, так и вы любите друг друга. По тому узнают все, что вы Мои ученики, если будете иметь любовь между собой». То есть любовь друг к другу есть отличительная особенность, самая важная характерная черта, отличающая христианина от нехристианина: будете любить друг друга, иметь такую любовь, будете Моими учениками... Не будете иметь любви, не будете Моими учениками. Каждый знает, как тяжело любить по-настоящему. Той любовью, которую требует от нас Господь, любить близких, самых близких родных людей и то трудновато. Когда все хорошо и просто, мы вроде как и любим друг друга. А вот началась пора неудач, болезней, а сохрани Бог, каких-то несчастных случаев, и как часто эти внешние физические обстоятельства жизни вдруг подрывают любовь, ибо любовь исчезает, как облако под натиском ветра. Любить трудно, любить очень, трудно, что означает — иметь огромную внутреннюю силу. Откуда же такая сила? И как бы ученикам ответить на этот, вопрос тут же и говорит: «Да не смущается сердце ваше, веруйте в Бога и в Меня веруйте!». Он связывает нравственное требование о любви к ближнему с верой в Бога, с верой в Него [Александров, с. 303-306].

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Nightfury1012552
15.06.2020 10:39
Я считаю, что жаргонизмы - неотъемлемая часть языка. Потому и использование их в речи - это правильно.
Во-первых, жаргонизмы добавляют языку больше эмоциональной окраски, тем самым более точно донести мысли и чувства до собеседника или слушателя. Также, жаргонизмы могут играть роль определения отношений между коммуникаторами: нельзя кому угодно сказать "эй" - так можно обратиться к тому человеку, к которому не имеешь уважения по каким-либо причинам.
Но нельзя злоупотреблять жаргонизмами. За своей речью необходимо следить всегда. Чтобы говорить правильно, грамотно, красиво и культурно, слова для изъяснений нужно подбирать тщательно и точно. Не всегда жаргонизм может правильно выразить нашу мысль: нас могут понять не так, наша речь может показаться грубой; не использовав точно подходящее по смыслу слово мы неточно выразим мысль.
Таким образом, без употребления жаргонизмов обходиться нельзя - они обогащают нашу речь, делают ее более живой, выразительной и понятной. Но и использовать их в своей речи вместо других слов не следует.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Nightfury1012552
15.06.2020 10:39
В последнее время наблюдается массовое использование жаргонной лексики вне зависимости от социальной или профессиональной принадлежности, возраста и коммуникативных особенностей употребления - будь то публичное выступление, деловое общение или неофициальная обстановка. Некоторым молодым людям кажется, что использование такой лексики в речи делает их «крутыми», авторитетными и возвышает 91 над всеми окружающими. Поэтому ее часто можно услышать от тех молодых людей, которые пытаются быть лидерами в компании, классе, студенческой группе. В лексике, связанной с криминальной сферой, представлены названия лиц (фраер — человек, не имеющий отношения к воровской среде, или жертва вора, авторитет — опытный, пользующийся непререкаемым авторитетом вор, мусор — полицейский), действий (замочить, грохнуть — убить, стучать — докладывать), мест (ментовка, ментура — полицейский участок) и др.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота