Тема: Сложносочиненные предложения (8) Прочитайте текст и выполните задания.

О воздухе

(I) Вся Земля окутана воздухом. (2) Мы его не только не видим, но и не чувствуем. (3) Если воздух исчезнет, тогда мгновенно закипит вода на нашей Земле и все другие жидкости, а лучи Солнца сожгут всё живое. (4) Без еды человек может обходиться пять недель, а без воздуха — самое большее пять минут. (5) Воздух нужен для жизни и человеку и животному и растениям иначе всё погибнет не имея возможности дышать. (6) Под действием воздуха и воды совершаются геологические процессы на Земле, также формируются погода и климат.

(Из энциклопедии «Что такое. Кто такой»)

1. Письменно объясните, в каком значении употребляется слово Земля в данном тексте. В случае затруднения обратитесь за к любому толковому словарю русского языка.

2. Выпишите из текста предложения 2, 4 и 6. Графически объясните, что связывают сочинительные союзы в данных предложениях.

3. Укажите, сколько всего запятых необходимо поставить в предложении. Аргументируйте своё мнение.

ответ: в именах существительных мужского рода  2-го склонения после шипящего буква Ь не пишется

Объяснение: буква Ь выполняет грамматическую функцию (а не разделительную или смягчительную) и пишется на конце существительных 3 склонения женского рода: дочь, рожь, брошь. Отсутствие ь после шипящей на конце имени существительного указывает на то, что это слово мужского рода и относится ко 2-му склонению: плащ, борщ, мяч.

Интересный пример.  Всем известно, что слово мышь женского рода и относится к 3-му склонению. А в шуточном стихотворении Б.Ю. Нормана мы увидим следующее написание:

Мыш ненасытный, где он?

Где он, огромный моль?

Автор, профессор, доктор филологических наук, Б.Ю. Норман,

написал слово МЫШ без ь, потому что употребил его как слово мужского рода

1. Б)

2. Не открывая окон, обидеть за нелепый вид, негодуя на несправедливость, не веря в предрассудки.

3. А)

4. Отец любил принимать пищу стоя. (деепричастие - стоя, подчеркиваем _._.)

Вглядываясь вдаль, матрос высматривал на горизонте землю. (деепричастные оборот - вглядываясь вдаль, подчеркиваем _._.)

Ребенок, заигравшийся на диване, свалился вниз. (деепричастный оборот - заигравшийся на диване, подчеркиваем _._.)

5. Открывая окно, я скрипнул рамой.

Заканчивая рисунок, я сломал карандаш.

6. Выпив стакан молока, Ира вздохнула и начала писать письмо. Бабушка, стараясь не греметь посудой, наливала чай. Ира, наклонившись над книгой, часто поправляла волосы.