ntazhibaevaa
28.01.2020 05:52

Тест Вариант 4 Выберите ряд слов с одной и той же пропущенной буквой:
а) гречи...ный, двуру...ник, оче...ник;
б) кочеры...ка, сладкое...ка, бакла...ка;
в) до...атый, ло...ёный, тол...е;
г) инци...дент, конста...тировать, дерма...тин;
д) мен...нгит, экс пер... мент, прец...дент.Выберите ряд слов с написанием «щ»:
а) до[щ]атый, ло[щ]еный, тол[щ]е;
б) пе[щ]аный, перебе[щ]ик, ре[щ]е (резкий);
в) гу[щ]е, объе[щ]ик, весну[щ]атый;
г) ра[щ]еска, [щ]астье, [щ]етка;
д) и[щ]ешь, неотвя[щ]ивый, бру[щ]атый.
3. Выберите ряд слов с непроизносимыми согласными: а) я...ство, чувствовать, уча...ствовать;

б) явственно, пос...лать (постель), преце...дент;
в) трос...ник, опас...ный, захолус...ный;
г) голландский, поз...но, подуз...цы;
д) такого нет.
Выберите ряд слов с написанием «жж»:
а) [жж]ём, мо[жж]ечок, [жж]ать;
б) уе[жж]ать, размо[жж]ить, дребе[жж]ать;
в) во[жж]и, [жж]ёный (сахар), [жж]ёшь;
г) и[жж]ить, [жж]имать, [жж]ечь;
д) мо[жж]евеловка, вы[жж]енный, дро[жж]евой.
Выберите ряд слов с написанием двойных согласных:
а) тысячева(т)ный, ва(т)метр, ва(т)ное одеяло;
б) пятиба(л)ьный (шторм), ба(л)ьный (танец), га(л)ьский;
в) фи(н)ы, фи(н)ский, програ(м)ный;
г) ма(н)ая (крупа), ма(н)ка, ма(н)ик;
д) такого нет.
Выберите ряд слов с написанием ъ:
а) меж...ярусный, ад...ютант, суб...ект;
б) контр...удар, конъюнктура, ин...екция;
в) без...ухий, пред. ..экзаменационный, с...экономить;
г) в...езд, без...апелляционный, об...единение;
д) ад... юнкт, под... ячий, из... ян.
Выберите ряд слов с написанием «ё» после шипящих в корне:
а) ж...сткий, ч...лн, обж...ра;
б) пш...нник, ш...мпол, подж...г (дома);
в) расч...т, крыж...вник, ч...порный;
г) уч...т, щ...голь, ж...лудь;
д) такого нет.
Выберите ряд слов с написанием «о» в чередующихся корнях:
а) з... ря, изл... гать, прор... сти;
б) заг...реть, пл...вец, отр...сль;
в) зар...ели, пл... вник, м... кать;
г) к...снуться, ур...вень, р...сток;
д) пл...вец, выск...чить, утв...рь.
Выберите ряд слов с написанием «е»:
а) по зеленеющ...й рощ..., на иссушающ...м солнц..., в сверкающ...м ожерель...;
б) с будущ...м муж...м, к будущ...й экскурси..., син...м плам...нем;
в) о жгуч...й певунь..., о звенящ...й трели, со свеж...м варень...м;
г) скорбящ...й матер..., по сегодняшн...й провинци..., об учащ...йся мол одеж...;
д) такого нет.
Выберите ряд глаголов с написанием «е» в окончаниях:
а) бор...тся, терп...т, зыбл...тся;
б) колыш...т, ЗИЖД...ТСЯ, выбер...те (2-е л. мн. ч.);
в) догон...т, стел...тся, выруч...те (пов. накл.);
г) вывед...те (2-е л. мн. ч.), брезж...т, выйд...те (пов. накл.);
д) такого нет.
Выберите ряд слов с написанием «ь»:
а) под...ячий, Куз...мич, вскач...;
б) нян...ка, нян...чить, сведущ...;
в) реж...те, наотмаш..., лиш...;
г) еш...те, ал...лея, реч...ка;
д) клян...чить, удаст...ся, собач...и.
Выберите ряд слов с написанием «и» после приставок:
а) меж...здателнекий, без...сходный, с...змальства;
б) пост...ндустриальный, контр...гра, пред...юльский;
в) небезызвестный, пред...дущий, с...грать;
г) транс...ранский, под...нтегральный, без...менный;
д) такого нет.
Выберите предложение, где причастие пишется с -анн-:
а) В гостиной, завеш...ой картинами и портретами, сидело за столом несколько человек (Акс.);
б) Низкие и завеш...ые густым тюлем окна притягивали взгляд (Ан. Агр.);
в) Плохо навеш...ая дверь ужасно скрипела (Пан.);
г) Все молодые, рослые, все обвеш...ые автоматами, гранатами, ножами (Г. Березко);
д) Аким уже не спал; он сидел со свеш...ыми ногами на печи (Т.).
Выберите ряд слов с написанием «нн»:
а) не ноше... ый костюм, ноше...ый костюм, туше...ое мясо;
б) некоше.. .ый луг, скоше.. .ая трава, коше...ый колхозниками луг;
в) незва...ый гость, зва...ый гость, зва...ый на обед гость;
г) исписа...ый листок, писа...ыймаслом портрет, писа...ый красавец;
д) такого нет.
Выберите ряд наречий с раздельным написанием:
а) (без)толку, (под)шумок, (на)руку;
б) (за)муж, (под)хмельком, (по)напрасну;
в) (за)живо, (в)рассыпную, (по)реже;
г) (из)давна, (в)троем, (в)оба;
д) (до)зарезу, (в)потемках, (в)открытую.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
милуя
27.02.2021 04:40

ответ:У каждого народа существуют свои «чудеса» - сокровища культурного наследия. У казахского народа тоже существуют свои чудеса. К ним относятся семь наиболее ярких явлений культуры: наскальные изображения урочища Тамгалы, Золотой человек, домбра, юрта, мавзолей Ходжи Ахмета Яссауи, подземные мечети Мангистау, Байтерек.

Урочище Тамгалы

В 170 км к северо-западу от Алматы находится святилище Тамгалы (2 тыс. лет до н.э.). 4500 петроглифов, т.е. наскальных изображений урочища изображают священных животных, культовые и обрядовые сцены, сцены охоты и быта. Ущелье представляет собой поистине древнюю художественную галерею, в которой древние номады запечатлели своё понимание мира и человека в нём. Галерея петроглифов Тамгалы является сокровищем мирового значения и находится под защитой ЮНЕСКО.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
nelga2006дашуля
19.06.2020 14:15

Человек на многое. В нас природой заложен огромный потенциал, важно правильно его использовать и не растратить по мелочам. У каждого человека есть учиться и при И если умело ее применять, она дает серьезные преимущества.

Есть выражение: «Дело мастера боится», смысл его заключается в том, что у знающего человека работа спорится. Для того, чтобы стать мастером, необходимо хорошо изучить вопрос, все его нюансы и подводные камни. Само собой, на это уйдет время, но сразу ничего не бывает. Чтобы научиться чему-то полезному, нужно приложить немало усилий, времени и терпения. Тогда в один прекрасный день ты сможешь с гордостью назвать себя мастером.

Безусловно, многое на пути к цели зависит от и таланта, эти черты в значительной степени облегчают процесс. Но даже при отсутствии определенных человек может компенсировать их трудолюбием и целеустремленностью. В этом случае времени на достижение высокого уровня мастерства может уйти больше, но все равно при наличии четко поставленной цели можно добиться положительного результата.

Есть некоторые люди, которым удается добиться высот в нескольких сферах деятельности. Они вызывают уважение и даже восхищение. Однако нужно помнить, что львиная доля их успеха кроется в беспрерывной работе над собой и над своими умениями. В результате они становятся мастерами и могут уже обучать других.

Для меня ярким примером настоящего мастера является мой отец. Он работает врачом. Несколько раз я бывал у него в больнице и наблюдал, как он проводит прием, как его уважают коллеги и пациенты. Он может поставить диагноз за несколько минут, а может и отправить человека на детальное обследование, если того требует ситуация. У меня не возникает даже мысли спорить с ним, он всегда знает, как лучше. Папа не раз лечил и меня самого, каждый раз добиваясь отличного результата. Вот про кого точно можно сказать: «Дело мастера боится».

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота