Прочитайте текст и выполните задание: (1) Человек по-разному определяет цель своей жизни, но цель должна быть – иначе это будет не жизнь, а просто существование.
(2) Одно правило должно быть у каждого человека, в его цели жизни, в его поведении: надо прожить жизнь с достоинством, ... не стыдно было вспомнить.
(3) Достоинство требует доброты, великодушия, умения не быть эгоистом, быть правдивым, хорошим другом, находить радость в другим.
(4) Ради достоинства жизни надо уметь отказываться от мелких удовольствий и немалых тоже...
(5) Уметь извиняться, признавать перед другими ошибку – лучше, чем юлить и врать.

(По Д.С. Лихачёву)

Какие два утверждения неверны? Запишите их номера без пробелов и запятых.

1) В предложении 3 использовано заимствованное слово.
2) Текст относится к научному стилю речи.
3) Текст представляет собой описание.
4) Предложение 3 поясняет то, о чём говорится в предложении 2.
5) Предложения 3 и 4 связаны с формы слова.

Я люблю осенние каникулы. Они дают передышку в учебе. Только жаль, что они такие короткие.Осенние каникулы длятся всего неделю, иногда десять дней. Не успеваешь толком отдохнуть, как уже пора в школу. Зато быстро отвыкаешь рано вставать по утрам. И потом утром еле выползаешь из постели.Обычно я провожу осенние каникулы дома. Погода уже холодная и дождливая, поэтому на улице не особенно погуляешь. Дома я читаю книги, или роюсь в Интернете. Если выглядывает солнышко, я выхожу во двор. По вечерам мы играем с папой в шашки, нарды и другие настольные игры.Иногда, когда погода позволяет, родители едут в лес за грибами. И меня, конечно, тоже берут с собой. Поэтому при слове «осенние каникулы» я первым делом вспоминаю мокрый лес и грибы.Еще на осенних каникулах мы ездим к бабушке. Я остаюсь у нее на несколько дней. К моему приезду бабушка обычно берет билеты в цирк или на детский спектакль, и мы с ней ходим смотреть представление.Чтобы мы на каникулах не скучали, наш классный руководитель тоже организовывает какой-нибудь культурный поход, например, в музей или на выставку. На последних осенних каникулах мы побывали в дельфинарии. Там выступали дрессированные морские котики, белые киты и дельфины. У меня осталась масса впечатлений! Так что те осенние каникулы я провел очень хорошо.

2. Предложение с составным глагольным сказуемым:  

   В) Не перестаю ему удивляться.

       - Удивляюсь ему.

3. Предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире:  

   В) Осень – дождливая и холодная пора(═).

       (составное именное сказуемое)

4. Предложение с косвенным дополнением:

    А) Волна обрушивается НА БЕРЕГ.  

         - ОГРОМНАЯ (согл.) волна обрушивается на берег ИЗ ПЕСКА (несогл.).

5. Предложения, в котором есть обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом:

   В) Мой зонтик рвётся в небо, ТОЧНО ПТИЦА.

       -   Мой зонтик точно птица.