Прочитайте фрагменты высказываний жителей современного города и определите, к какой разновидности устной речи относится их речевое поведение. Что в ситуациях А и Б приводит к изменению речевого поведения одних и тех же людей? А) "Ой! Наш Сидоров - это сплошной улёт! Ага! Как начнёт на уроке что-то рассказывать, вообще прикол!"
Б) "Извините, не скажете, как быстрее пройти к музею Пушкина? Мы отстали от одноклассников ".
В) "Кирилна, в ларёк пойдём аль нет? Мне б кочаник капустки беленькай купить. Пойдём что ли".

Скорее всего просили план?
Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.IIНачальная форма. Морфологические признаки: AПостоянные морфологические признаки: 1 собственное или нарицательное;2 одушевлённое или неодушевлённое;3 род;4 склонение;5 число (если слово имеет только одну форму – единственного  или множественного числа).Б Непостоянные морфологические признаки: 1число (если слово изменяется по числам);2 падеж.IIIРоль в предложении (каким членом предложения является существительное в данном предложении).

1)Археологи рассматривали ,высеченные первобытным человеком изображения.
2)Разбуженная их голосами ,мать вышла из дома.
3)Иван бледный и ,взволнованный выбежал в коридор
4)Осененная реющей влагой ,распустила ты пряди волос
5)Я вышел на поляну освещенную солнцем, и местами залитую водой и пошел дальше
6)Ослепленный мраком, старик долго молчал тревожно прислушиваясь к лесному шуму.
7)Уже поздно ночью усталого разбуженного, укладывала меня мать
8)Хрустит снежок морозный жесткий.
9)Осенний день ясный и чистый клонился к вечеру.