4. Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания. Объяс- ните графически правописание приставок пре- и при-.
В эту минуту меня пр..ходят звать: тётя Женя од..вает учас(?)ников
сп...ктакля. Сейчас она пр..вращает в стар..ка того мальчика который будет
читать прoлorФ к п..еске «Три рыцарям». Тётя Женя ст..рательно пр..клей-
вает ему яич(?)ным ж..лтком длинную-пр..Длинную бор..ду из ваты. Я пока
пр..саживаюсь в ст..ронк... И вдру.. мне пр..поминает(?)ся такое непр..ят-
ное такое досадное!..
Случай Св..рованными ябл..ками Почему-то пр..водит мне на пам..ть дру-
гую ра..молвку мою с папой... Нев..сёлые эти во..поминания я переб..раю
в уме, сидя в детской в ожидани.. пока тётя Женя стан... пр..вращать меня
в Рыц..ря П..чального образа.
Усилиями тёти Жени мальчик пр..вращён в глубокого старика.​