а) поездка, полка, посмотреть, посадка.
[ПО не является приставкой, как в других словах; ед. слово из 2 слогов]
б) стена, борода, река, щека.
[3 слога, в остальных словах 2 слога]
в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки.
[может употребляться в ед.ч. - лыжа]
г) челюсть, подбородок, щека, рука, ухо.
[остальные существительные относятся к лицу]
д) рюмки, бокалы, фужеры, чашки, мензурки, стопки.
[лабораторный сосуд, которые не используется для питья]
е) жалость, жалоба, жалкий, жалить.
[имеет другое лексическое значение (ранить жалом) ]
ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;
[синий с красноватым оттенком; остальные цвета относятся к красному]
Я считаю, что действительно человек, ничего не знающий, может ещё научится.
У каждого человека есть то, что получается лучше, чем у остальных. Конечно, оно не проявляется с рождения, ты это находишь позже. Но есть люди, которые не хотят учится или думают, что они не могут. Обычно, они сдаются на ранних стадиях и это есть самая популярная ошибка, которую нужно исправлять. Учится никогда не поздно, запомните это раз и навсегда. Ведь есть люди, которые идут получать образование и в пятьдесят и в шестьдесят лет и они добиваются этого. Им жизнь показала, что это им нужно. Они мыслят разумно.
Если человеку интересно учится, то он учит что бы ему не помешало на его пути. А если ему никак не интересно, то он будет "протирать штаны" в школе или в высших учебных заведениях и ничего не познавать. Я считаю, что это не есть правильным ибо это не несёт ничего полезного.
Я считаю, что тот кто хочет знать - найдёт все пути, чтобы узнать что-то новое. А остальным советую найти цель, ради которой они будут шагать и узнавать что-то новое.
