Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт половица, вспомнит дневную музыку, выхватит какую−нибудь ноту. Так музыканты настраивают инструменты: скрипку, контрабас, арфу. Ночью Чайковский прислушивается к негромким, но скрипучим звукам и спрашивает себя: «Как передать неземной восторг от зрелища радуги?»
Полусонный композитор вспомнил, как укрылся от проливного дождя у Тихона. В избу вбежала и остановилась светловолосая девочка.(4) Это Феня − дочь Тихона. С её волос стекали дождинки, а две капельки повисли(3) на кончиках ушей. Из-за тёмно−серых туч ударило солнце, озарило заблестевшие, как серьги, капельки. Феня стряхнула их, и волшебство исчезло.
Чайковский грустно подумал, что никакой музыкой не передать прелесть этих водяных(2) капель.
1) Ребята плавают в теплой реке.
Ребята плавают в прохладном озере.
Ребята плавают в соленом море.
Везде предлог "в".
2) Пароход плывет на север.
Пароход плывет на восток.
Пароход плывет до Астрахани.
Кроме последнего, везде "на". В последнем "до".
3) Наш самолет сейчас летит на побережье Черного моря.
Наш самолет сейчас летит на море.
Везде предлог "на".
4) Этот самолет летит в Индию.
Этот самолет летит в Берлин.
Этот самолет летит в Вену.
Этот самолет летит на Камчатку.
Кроме последнего везде предлог "в". В последнем предлог "на".
