1.Определите стиль текста [1]
2.Приведите доказательства принадлежности текста к данному стилю
1.
2
3.
[2]
з:Какие животные становятся главными героями первой части романа
Айтматова
«Плаха»?
[1]
А) Cайгаки
Б) Собаки
C) Лошади
Д) Волки
4.Как называется дурманящая голову трава, которую Авдий собирал вместе с
другими гонцами в степях Средней
Азии?
[1]
A) Полынь Б) Сон-трава
C)
Анаша
Д) Белладонна
5. Найдите в тексте сложносочиненное предложение и запишите его. Укажите
союз, к какой группе он относится. Составьте схему этого
предложения.
[3]
6. Составить план романа
1).
2)
3).
4).
5).
6).
[2]
Письмо
Ребята Очень соч по русскому ​

Вставьте нужный глагол.

1. Обычно ты ставишь цветы на окно, но сейчас ты почему-то поставила их на полку (ставить – поставить).

2. Не мешай, мы вешаем картину над столом. Лучше скажи, мы прямо ее повесили? (вешать – повесить).

3. Я всегда встаю в 8 часов, но сегодня воскресенье и мне вставать в 10 (вставать – встать).

Задание 2. Вставьте глагол в форме настоящего времени.

1. Мама ведет маленького сына в садик. 2. По улице идет молодой человек и ведёт на поводке собаку. 3. Я вожу младшего брата в цирк. 4. Наши друзья водят нас в музей.

носить

1. Я всегда ношу с собой на занятия словарь. 2. Ребенок плачет, и мама ходит по комнате и носит его на руках. 3. Студенты всегда несут на занятия тетради и учебники.

Задание 3. Вставьте правильную форму глаголов идти – ходить, ехать – ездить.

1. Каждый вечер мой друг ездит на стадион на тренировку. 2. Мы ходим в цирк. Моя подруга не любит ходить в цирк. 3. Мне не нравится ездить на трамвае. 4. Каждый вторник я и Юля ездим в бассейн. 5. Сейчас я еду в банк. А вы часто ходите в банк?

Идём в поход. Пол Белоярского молча,пол посёлка - с песней.Полпути шли

медленно,полдороги – быстро. В лесу полумрак. Обошли пол леса, наконец, нашли подходящуюполяну. Истратили пол коробка спичек, разжигая костёр. Пламя всё выше. Все уселись полукругом.

Зазвучали песни под гитару. «Полчаса до рейса, мы почти у взлётной полосы…»

«Полгода плохая погода,полгода совсем никуда»…

«Мы пол Европы по-пластунски пропахали…

Мы понимали друг друга с полуслова.У нас было пол банки червей,И мы решили наловить рыбы,поймали полведра У Нас было полкилограмма картофеля, пол банки соли.На десерт Пол ящика фруктов.

Объяснение:

Не уверена что всё правильно.