1Прочитайте текст 2Составьте план к тексту. (3)

3. Сформулируйте основную мысль текста. (1)

4. Определите стиль и тип речи. (2)

5.Письменно передайте кратко основное содержание (главную информацию) этого текста, опираясь на составленный план. (4)
6. Используйте в своей работе:

- по 1 слову с разделительными Ъ и Ь знаками (2)

- 1 существительное и 1 прилагательное, образованные при приставки или суффикса. (2)

- предложение с вводными словами и словосочетаниями. (1)

Легенда
В древние времена на территории водопада жила женщина со своим единственным мать узнала, что ее сын влюбился в гордую и своевольную красавицу она ребенком, которого звали Бурхан. Мать души не чаяла в своем сыне и желала, чтобы он выбрал себе в жены тихую послушную девушку. После того, как разозлилась и начала препятствовать их браку, что вскоре воздвигла в скале большой замок, в котором заперла Бурхана. Однако, сердце юноши невозможно было усмирить, так как его любовь была настолько сильна, что он вырвался из заточения темницы и слился с красавицей Корой очень много столетий, однако молодые всегда вместе, а бедная мать беспрерывно оплакивает неразумный выбор сына и изливает свою печаль в виде небольшого ручья, который находится неподалеку от водопада Бурхан-булак и называют его "Слезы матери".

Имя существительное:
- начальная форма (именительный падеж, ед. ч.) ;
- собственное или нарицательное;
- одушевленное или неодушевленное;
- род;
- тип склонения;
- падеж;
- число;
- роль в предложении
Пороги- имя сущ
Нач. форма- порог
нарицательное, неодушевленное , м.р., 2 склонение ,И.п,  подлежащие .
Имя прилагательное:
- начальная форма (И. п. , ед. ч. , м. р.) ;
- разряд (качественное, относительное или притяжательное) ;
- полное или краткое (только о качественном) ;
- степень сравнения (только о качественном) ;
- род (только у единственного числа) ;
- падеж;
- число;
- роль в предложении.
Быстрый- прилагательное
Н.ф-быстрый, качественное , полное, положительная степень сравнения , м.р., И.П.,, ед.ч., определение .
Речки-имя сущ.
Н.Ф-речка
нарицательное
неодушевленное
ж.р.
1 скл
В.п
мн.ч
подлежащие
ВРОДЕ БЫ ТАК)))

 Я многое узнала, листая семейный альбом.
В этом году вся страна отметит 70– ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Этот праздник значимый для каждого россиянина, как дань памяти и глубокого уважения людям старшего поколения, всем, кто героически, самоотверженно приближал долгожданный день Великой Победы.
  Хочу рассказать о моей бабушке, Хрупина Клавдия Ивановна, которая является труженицей тыла, об этом свидетельствуют ее награды, грамоты, которые она заработала честным трудом в годы войны. Моя бабушка родилась в сельской местности,Курганская область, Варгашинский район, село Дундено в большой рабочей семье Хрупиных . Моя бабушка часто вспоминает тяжелые годы во время войны, как они работали в колхозе. Хоть она была совсем девчонкой, но выполняла любую работу. Не в счет были ни голод, ни холод, ни жара. Еще вспоминает, что все время хотелось очень сильно кушать и спать. Помнит, как собирали в поле колоски, а мама лепешки пекла, из травы суп варила. Также возила сено и силос на быках, лошадях, которые от изнеможения падали, и тогда девчонки со слезами бежали к старикам в деревню за
Бабушка была старшей в семье ,кроме нее еще было два брата Иван и Николай. Когда отца забрали на фронт, а мама умерла, бабушка осталась за старшую. На ее руках остались двое маленьких братьев. Она пошла работать в колхоз в 12 лет .После войны бабушка еще много лет проработала в колхозе ( я бы заменила словом ТАМ. т.к, часто повторяется слово КОЛХОЗ).
  Мы часто с бабой Клавой разговаривали о её тяжелой жизни, о тревожной молодости, и я удивляюсь, как она выдержала и вынесла на своих хрупких плечах все тяготы военных лет. И я счастлива, что родилась в мирное время, а так же горжусь своей бабушкой. Когда вырасту, я буду рассказывать своим детям о войне, о разрухе, которая коснулась нашей семьи, чтобы связь поколений не прерывалась.Моя прабабушка ветеран труда, награждена многими юбилейными медалями. Она всегда была передовым работником, у нее много наград.
  В каждой семье складываются свои традиции, которые передаются из поколения в поколение. В нашей семье это - любовь, понимание, уважение старшим и забота о близких нам людях.