Составь предложение по схеме [ × | |…]. б) [ |~~~ | × … ]. в) [ |_ _ | ×] .​

1.Что делаешь?Что будешь делать? окончания   Ешь,ёшь,ишь                                                       2.Куса тся е или и?Проверка куса тся(что делать?)кусаться - перед ть суффикс а значит это 1 спряжение если ещё осальные гласные тоже 1,только если и то 2!                                           3.по начальной форме,если окончание ударорное по гласной.                                                             4.Гототовится-окончание ит,2 спр.,работает-окончание ет,1 спр.                                                   5.СветитСЯ,слушаетеСЬ,меримСЯ,кусаетеСЬ.                                                                                               6.УбираеТСЯ,умываТЬСЯ.

Всё (__) вокруг (_._._) молчало (=), даже лес (__) не шумел (=), даже речка (__)  не шелестела (=) на перекате (_._._).

Пунктуационный разбор предложения:
Всё вокруг молчало, (1) даже лес не шумел, (2) даже речка не шелестела на перекате. (3)
Точка (3) ставится в конце повествовательного, невосклицательного предложения.
Запятые (1), (2) стоят между простыми предложениями в составе сложносочинённого предложения.

Синтаксический разбор предложения:
Повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное:
- первое предложение: двусоставное, распространённое;
- второе предложение: двусоставное, нераспространенное;
- третье предложение: двусоставное, распространенное.
Схема: [ -- = ], [ -- =], [ -- = ].

__ подлежащее
= сказуемое
_._._ обстоятельство
(Даже → не является членом предложения (частица) ).