похвалить (кого?) команду (винительный падеж) →если возникают сомнения→РОДИТЕЛЬНЫЙ (КОГО?/ чего?) или ВИНИТЕЛЬНЫЙ (КОГО?/что?) падеж→можно проверить с специальных вопросов падежей: (нет кого?) командЫ; (вижу кого?) командУ.
развивать (что?) силу (винительный падеж)
не терять (чего?) ни секунды (родительный падеж)
не испугаться (чего?) трудностей (родительный падеж)
не бояться (кого?) соперника (родительный падеж) →(нет кого?) соперника (родительный падеж); (вижу кого?) соперника (винительный падеж). Здесь можно использовать другой проверки→заменить одушевлённое существительное неодушевлённым: не бояться (ЧЕГО?→вопрос родительного падежа) стола.
1. В этом предложении чего-то не хватает. 2) Расхаживая тяжелыми шагами взад и вперёд по зале, он взглянул нечаянно в окно и увидел у ворот остановившуюся тройку. 3) Андрей Гаврилович остановился у знакомого купца . 5) Заседатель встали и с низким поклоном обратился к Троекурову, приглашая его подписать предлагаемую бумагу. 6) Дубровский стал неподвижен, потупя голову. 7) Кирилла Петрович оставшись наедине, стал расхаживать взад и вперёд . 8) Люди побежали в конюшню и возвратились, неся в охапках сено. 9) Ребятишки прыгали, любуясь на пожар. 10) Опомнившись, учитель увидел привязанного медведя.
У тебя задания не полностью написаны. Ничего толком не понятно. Сделала то, что смогла.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
