(1) Международный конфликт представляет собой специфическую форму международных отношений, является их частью. (2) Конфликты между государствами оказывают огромное влияние на многие стороны мировой политики, на жизнь государства, обществ, индивидов. (3) Общее состояние международной обстановки также оказывает значительное воздействие на состояние и динамику международных конфликтов либо их урегулированию, либо дальнейшему обострению. (4) Эта взаимосвязь отчетливо прослеживается в практике современных международных отношений. (5) Человеку, обществу, подверженным серьезным влияниям со стороны событий, происходящих в мире, необходимо знать, почему те или иные явления международной жизни случаются, можно ли управлять и контролировать их. (6) Однако конфликты, являясь одной из форм отношений между государствами, становятся сегодня предметом постоянного изучения со стороны науки. (7) Знать влияние конфликтов, кризисов, войн на систему международных отношений необходимо с целью возможности регулировать взаимоотношения между государствами в мировом обществе. 1. Определите основную мысл текста.
2. Укажите композиционные части текста, (№№ предложений)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

прнннр1

13.01.2020 06:55

Разрешили остаться ночевать у подруги. грамматическая основа?...

vladisden

24.07.2022 23:32

Подобрать синонимы и антоним к подчеркнутым словам, !...

kotikdo5

27.10.2021 16:02

Работа с текстом. вдруг в стороне тихо зазвучала приятная музыка. ворота замка распахнулись. оттуда вышли двенадцать крошек пажей с зажжёными факелами из стеблей гвоздики в руках....

OMEGA2281

06.02.2021 17:38

Написать сочинение “представьте, что , изображенная на рисунках или подобная ей, произошла в вашей(или знакомой вам) семье. и вот в кругу близких вам людей вы рассказываете, как...

Diana2005123105

03.02.2020 10:15

Сочинение-! меня удивило что кого-то серьезно занимают проблемы борьбы за долголетия я не представля себе что моя жизнь может когда не будет кончится. а мой возврат приносил мне...

3Человек3

24.04.2023 20:17

Выберите один из тезисов и напишите эссе ( тип речи рассуждение).выразите свое согласие или несогласие с выбранным положением. два собственных аргумента по тезису. внезапное мировое...

mkazancev228

23.04.2023 21:51

(1)ёжик – загадочный друг детства. (2)все его знают, все его любят, все его находили. (3)знаменит он своими острыми колючками и тем, что непременно убежит, как бы его ни берегли....

Kerisha4

15.03.2022 10:28

Нужно сочинение на тему : почему нужно быть грамотным? + обоснуйте свой ответ . сочинение на два тетрадных листа . 60 !...

yuakomlev

29.03.2023 07:07

Сочинение.если прийти в библиотеку ночью или просто внимательно прислушаться, можно услышать много интересного.что именно, как вы думаете? напишите об этом сказку или рассказ(например...

Айдан1231

10.09.2021 12:33

Напишите над прилагательными число и падеж-стройных берёз,напрасных попытках,добрым приданьям,старинным приданьям,чёрными бровями,ровными дугами,светлыми глазами,карими глазами?...

Ответ:

ovenovsp00yl2

26.02.2021 17:44

Весь золотой, кофейный, лиловый по краям (обос.), аккордеон трофейный (необос.) попал однажды к нам. Кукушки нежной (необос.) плач в глуши лесной (необос.) звучит, мольбой тоскующей и странной (обос.). Хрустит снежок морозный, жесткий (обос.). Убаюкала вьюга седая (необос.) дикой (необос.) песнею лес опустелый (необос.). Мечтой то грустной, то прелестной (обос.) его встревожен поздний (необос.) сон. Город задыхался от запаха неслыханно буйно цветущей белой (необос.) акации. Яркое, недвижное(обос.) сияет над белой (необос.) пустыней солнце. Листва осокорей едва трепещет розовая (необос.) от заката. Лес стоит над потускневшими снегами, весь обновленный в хвойном бархате (обос.). Он встречал у Чехова людей добрых и мягких, нетребовательных и неповелительных (обос.), и его влекло к таким людям.

0,0(0 оценок)

Ответ:

latyshevavera2

08.01.2021 15:28

Грамматических показателем одушевленности является совпадение формы винительного падежа множественного числа с формой родительного падежа множественного числа. Для существительных м.р можно использовать форму единственного числа.В. п. мн. числа (кого?) = Р. п. мн. числа (кого?)
Р.п. нет - школьников
В.п. вижу - школьников

Грамматические особенности неодушевленных существительных: совпадение формы винительного падежа множественного числа с формой И.п. множественного числа.
В. п. мн. числа (что?) = И. п. мн. числа (что?)
И.п. есть - журналы
В.п. вижу - журналы

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку