Текст 1- сплошной Семейные традиции присущи всем народам мира Особенности традиционного поведення складываются под влиянием национальных обычаев, культуры и религии, Кроме общенародных традиций (порядка празднования памятных дат и торжеств) есть и традиции каждой семьи в отдельности. Для чего нужны траднции в семье? Совместные радостные хлопоты поднимают настроение, уто очень хороший момент для примирения, обсуждения совместных планов на праздничные дни нли приятных воспоминаний. Соблюдение некоторых заведенных обычаев, ритуалов почувствовать членам семьи единство своего союза. Заново каждому ощутить свою причастность и необходимость позволяет распределение ролей в соблюдении семейной жизни. Например, совместная подготовка к новому году: отец устанавливает елку и развешивает гирлянды, а дети с матерью наряжают едлку. Ребенок, растущий в семье, богатой традициями, доброжелательно относится к людям, чувствует себя комфортно и безопасно, так как окружен длюбящими и веселыми взрослыми. Он учится уважать старших, любознателен. Обычай чтения на ночь ребенку или завтрак в постель для жены - прекрасный выразить свою и заботу. А семейные обеды по воскресеньям собирают за одним столом родственников, которые редко видятся. Традиция должна приносить удовольствие всем членам семьи. Текст 2-несплошной 1.Какой темой объединены оба текста? (1б) 2. Определите тип речи текста 1 (повествование, описание, рассуждение), обоснуйте свой ответ 2 аргументами. (2б) 3. Истина или ложь.

     План сочинения:

1. А.Н.Комаров – художник – анималист.
2. Описание картины «Наводнение»:
а)время года;
б) заяц – персонаж картины.
3. Какие чувства вызвала у меня картина.

     Алексей Никанорович Комаров – известный русский писатель – анималист. Художники – анималисты изображают животных в естественной для них среде обитания.

     Сюжет картины «Наводнение» развивается в раннюю весеннюю пору. В лесу растаял снег, на реке – лед, поэтому вода в реке очень поднялась. Все животные перебираются из своих затопленных нор на пригорки. Но не всем хватает места на суше, не все успевают убежать. Мы видим зайца, который от наводнения, нашел себе место на толстом суке дерева.

     Заяц серый с темной спинкой, пушистый. Зеленые глаза широко открыты. Он смотрит на быстро прибывающую воду. Думаю, что он очень напуган.Как мог он прижался к стволу дерева, задние лапки упираются в сук. Передние – поджаты, зайка крепко вцепился когтями в кору дерева. Спинка выгнута, шерсть на ней торчит. Зайчик ждет своего Если вода скоро не отступит, дела зайца будут плохи.

     Для своей картины художник выбрал два вида красок. Темные (черные, коричневые, серые), которые говорят об угрозе жизни зайца.  Светлые тона (голубые, розоватые, бледно – желтые), как надежду на

     Картина вызывает тревогу за жизнь зайки. Хочется бежать ему на Если рядом есть взрослые, пусть зайца!

 Алексей Никанорович Комаров – известный русский писатель – анималист. Художники – анималисты изображают животных в естественной для них среде обитания.

     Сюжет картины «Наводнение» развивается в раннюю весеннюю пору. В лесу растаял снег, на реке – лед, поэтому вода в реке очень поднялась. Все животные перебираются из своих затопленных нор на пригорки. Но не всем хватает места на суше, не все успевают убежать. Мы видим зайца, который от наводнения, нашел себе место на толстом суке дерева.

     Заяц серый с темной спинкой, пушистый. Зеленые глаза широко открыты. Он смотрит на быстро прибывающую воду. Думаю, что он очень напуган.Как мог он прижался к стволу дерева, задние лапки упираются в сук. Передние – поджаты, зайка крепко вцепился когтями в кору дерева. Спинка выгнута, шерсть на ней торчит. Зайчик ждет своего Если вода скоро не отступит, дела зайца будут плохи.

     Для своей картины художник выбрал два вида красок. Темные (черные, коричневые, серые), которые говорят об угрозе жизни зайца.  Светлые тона (голубые, розоватые, бледно – желтые), как надежду на

     Картина вызывает тревогу за жизнь зайки. Хочется бежать ему на Если рядом есть взрослые, пусть зайца!