Задание 3. Заполните схему борьбы с глобальным потеплением», используя информацию из текста.
текст:
Мы знаем, что изменение климата происходит, но не осознаем, что именно может сделать каждый из нас. В новом докладе, обнародованном в сентябре 2018 года, ведущие ученые-климатологи бьют тревогу. Ученые предупреждают, что температура планеты без существенных последствий может повыситься лишь на 1,5 C - выше этого порога в экологии начнутся необратимые изменения. Главная цель - сократить использование ископаемого топлива, например нефти, углерода и газа, заменить их на возобновляемые и экологически чистые источники энергии. Альтернативные виды не используют ни природное топливо, ни ядерную энергию для производства электричества. Они называются альтернативными, или возобновляемыми, поскольку их количество не иссякает. Сегодня уже используются вода, солнце, ветер, внутреннее тепло Земли, волны, приливы, отливы моря, растительные остатки, отходы. Они станут экологически чистыми и неистощимыми источниками энергии.
1) В предложении 2 цитаты не подтверждают ранее высказанную мысль о том, что Остап и Андрий получили одинаковое воспитание. Правильно: Остап и Андрий - дети одного отца получили одинаковое образование. Однако Остап из бурсы "в первый же год бежал", а Андрий "учился охотнее и без напряжения". 2) В предложении 4 следует убрать одну цитату, так как получается большое цитирование. Возможный вариант: Во время казни отец Вареньки шёл, не отставая от того, кого наказывали, шёл "твёрдой подрагивающей походкой", "со свои румяным лицом и белыми усами и бакенбардами" 3) В предложении 3 цитата приведена неточно . Правильно: Не случайно стали крылатыми такие слова из "Песни о Соколе": "Безумство храбрых - вот мудрость жизни!"
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку