Прочитайте текст. 2)Определите тему, запишите.

3)Выделите и запишите главную информацию.

текст:Казахстан — земля древней цивилизации Евразийского континента, где на протяжении веков возникали, гибли и вновь восставали из пепла могущественные империи и государства. Здесь проходили важнейшие торговые пути, связывающие Восток и Запад. Историко-культурные объединения древних племен, существовавшие на территории страны на протяжении многих веков, являлись основой становления казахского этноса (саки, усуни, гунны, канглы, тюрки, кыпчаки, Казахское ханство). Земля, на которой родились и живут тюрко-язычные народы Евразии, в т.ч. и Казахстан, в соответствии каждому временному периоду называлась по-разному: Туран, Степь огузов, Дешт-и-Кыпчак, Туркестан. В 20 в. казахи получили исторический шанс создания своего независимого государства. Идеи возрождения старинных традиций, обрядов и обычаев, историко-культурных ценностей вновь стали особо актуальны и значимы для молодого государства. Казахская культура как форма кочевой культуры представляет собой своеобразное философское осмысление мира, и она по своей глубине не уступала так называемым оседлым культурам. Она не нуждалась ни в поощрении, ни в осуждении, замкнутая в мире собственных представлений, но открытая всем, кто захотел бы ее понять. Для казахов нормой жизни было философское отношение к миру

Возможность человеку самому выбрать профессию - очень важно, можно даже сказать, как второе рождение. По выбранной профессии определяется многое, например: психологическое и физическое Здоровье человека, его место среди людей, получение удовольствия от работы, общественные отношения и многое другое. Повезло людям, которые с детства знают чего хотят: стать врачом, пиарщиком или спортсменом. А как же быть остальным? У некоторых вообще нет свободного времени, у других оно в избытке. Первые стараются получить все и сразу. Ходят в разные секции и кружки, посещают семинары, лекции и другие подобные мероприятия. Но, чаще всего, такие дети дольше всего не могут выбрать то, что им нравится больше и то, с чем они хотят связать свою жизнь. Стихийность - не лучший в выборе профессии, это нередко приводит к несчастной жизни, и работа становится в тягость, как и вся жизнь. Выбор профессии - это наше будущее Здоровье, счастье успех и удовлетворенность жизнью.

1) Петя решил до самого города ни за что (отрицательное местоимение, раздельно, т.к. есть предлог) не покидать («не» с глаголом пишется раздельно) своего поста.

2) Весь вид отца говорил: ничего (отрицательное местоимение) не произошло («не» с глаголом пишется раздельно), ни о чём (отрицательное местоимение, раздельно, т.к. есть предлог) не надо («не» с глаголом пишется раздельно) спрашивать, а надо сидеть на своём месте как ни в чём (отрицательное местоимение, раздельно, т.к. есть предлог) не бывало («не» с глаголом пишется раздельно) и ехать.

3) Ни о каком (отрицательное местоимение, раздельно, т.к. есть предлог) знакомстве нечего (неопределенное местоимение) было и думать.

4) Никто (отрицательное местоимение) ему на это ничего (отрицательное местоимение) не ответил («не» с глаголом пишется раздельно).

5) В поисках слов нельзя пренебрегать ничем (отрицательное местоимение).  

6) Я не буду («не» с глаголом пишется раздельно) спорить ни с кем (отрицательное местоимение, раздельно, т.к. есть предлог) из вас.