Чтение ( ) Задание. Прочитайте текст, выполните задания к нему.

Конь в казахской традиции

Конь в казахской традиции занимает свое особое почетное место. Это связано с тем, что казахский

народ всегда был кочевым.

В бытовой жизни кочевников среди четырех разновидностей домашних животных конь всегда

ценился выше других и занимал свое особенное место. «Лев – царь зверей, конь – царь домашнего

скота», «Крылья батыра – конь», «Неудачливого джигита выручает удачливый конь»,- так говорят

народные поговорки. Казахи уважительно называли коня «мудрым животным».

Есть группа обычаев и поверий, связанных с конем, которые тесно переплетаются с периодами

человеческой жизни. Когда мальчику исполняется три года, седлают коня, ребенка начинают обучать

верховой езде. В день, когда ребенок садится на коня, собираются все люди аула. Также есть

поверье, что грива и хвост лошадей оберегают от злых духов, бесов и опасностей. Существует

традиция к колыбели ребенка привязывать волосы из гривы и хвоста лошадей.

Задания

1. Определите тему текста.

2. Сформулируйте основную мысль текста.

3. Определите, какая информация в тексте является главной.

4. Найдите второстепенную информацию текста.

5. ответьте на вопрос, какое отношение к коню отразилось в фольклоре. Приведите примеры.

6. Расскажите, какие обычаи и поверья казахов связаны с этим животным.

Правильное выполнение каждого задания оценивается в один .

Письмо ( )

Задание. Представьте, что вы собираетесь написать письмо другу, проживающему в другой стране.

В письме вы хотите рассказать о климате нашей страны. Составьте сложный план своего письма.

Пользуясь планом, напишите письмо своему другу.

очень нужно