Замените архаизмы современными словами:
перст–длань–очи–десница
–глаз–зерцало.​

Именительный падеж (есть) 6 млн 437000 529

Родительный падеж (нет) шести миллионов четырехста тридцати семи тысяч пятиста двадцати девяти

Дательный падеж (дать)шести миллионам четырёмстам тридцати семи тысячам пятистам двадцати девяти

Винительный падеж (винить) шесть миллионов четыреста тридцати семь тысяч пятьсот двадцать девять

Творительный падеж(творить) шести миллионам четырёмстам тридцати семи тысячами пятистам двадцати девяти

предложный падеж (предложение о) шести миллионах четирёхста тридцати семи тысячах пятиста двадцати девяти

Найдём в тексте предложения с прямой речью и объясним в них расстановку знаков препинания:
1) "Откуда же взялись почки на пне?" - недоумевал Никита.
Схема: "П?" - А.  Тире: прямая речь перед словами автора.
2)  Лесник объяснил: "Эти почки появились давным-давно на маленьком дубочке, но долго спали. Ведь живительная влага струилась из земли к верхним почкам. Гроза сломала дуб, сок из земли хлынул к нижним почкам, разбудил их. И вот на пне зеленеет буйная листва".
Схема: А: "П". Двоеточие: прямая речь перед словами автора.

Выпишем из текста глаголы, группируя их по вопросам 
ЧТО СДЕЛАЛИ?: взялись,  появились.
ЧТО СДЕЛАЛА?: сломала.
ЧТО СДЕЛАЛ?: спилил,  объяснил, хлынул, разбудил.
ЧТО ДЕЛАЕТ?: зеленеет.
ЧТО ДЕЛАЮТ?: вырастают.
ЧТО ДЕЛАЛИ?: спали.
ЧТО ДЕЛАЛА?: красовалась, струилась.
ЧТО ДЕЛАЛ?: недоумевал.