Суммативное оценивание по русскому языку за 1 четверть 6 й класс Всего – Задание No1 Работа с текстом
1. Прочитать текст, определить тему текста ( ) 2. Определить основную мысль текста ( )
3. Определить тип текста ( )
4. Определить стиль текста ( )
5. Выписать слова с пропущенными буквами и подчеркнуть их( )
На улице весна. Будто (не) было зябкой слякот, мокрых хлоп( )ев снега. Горяч..., свеж... солнце уд...вительно приятно печ...т, но не(парит). Ласковый в...терок принос...т горьковатый аромат. Неужели это черемуха? Да. Маленькие бутон( )чики только начинают лопат( ) ся, а как пахн( )т кругом!
Уже на второй день вы вид( )те, что черемуха вся в цвету. Пчелы сп( )шат к душист( )й красавиц..., запасают( )ся сла.. ким нектаром. Через несколько дней она осыпает( )ся. Ее л...пестки г...нит по воде ветер, уст...лает траву нежн( )й бел( )й наки( )кой. И станов( )тся черемуха невидимой, растворяет( )ся в зелен( ) д...ревьев и кустарников.
ЗаданиеNo2
1. Выписать из текста имена прилагательные ( ),
2. Определить их разряд (качественные, относительные, притяжательные
– ( ).
Задание No3.
1. Составить 2 предложения, употребив в них вводные слова (вводные слова подчеркнуть)- ​

I. 1. Светло стало от того, что взошла луна (Сол.). 2. Конечно, мне уже теперь двадцатый год пошел: в течение семи лет я сделал значительные успехи (Т.). 3. Вы смотрите по сторонам, любуясь на луну или вглядываясь внутрь самого себя... Дома и спят и не спят, словно слушают одинокий скрип полозьев вдоль сторонки от дома к дому, мимо пожарного сарая, мимо школы, мимо церковной ограды (Сол.). 4. Теперь они осталися уж только наверху (Н.). 5. Никифор шел в мерзлых, обмотанных веревками валенках с боку саней (А. Т.). 6. Вследствие какой-то задержки в пути лошади отстали (Арс.). 7. И вдруг впереди машины клуб черного дыма взметнулся (Фад.). 8. К тому же, углубившись в частый кустарник, мы теперь не видели ничего вокруг дальше чем на десять шагов (Сол.). 9. Разговаривая, мы все шли да шли впереди стада (Сол.). 10. То янтарные, то оранжевые, то ярко-красные проглядывают гроздья рябины сквозь резную филигранную зелень, и, глядя на них, мы изменяем красоте шиповника и жасмина (Сол.). 11. Каждая усадьба представляла прямоугольник земли, обсаженный по краям рябинами (Сол.). 12. По краям дороги иногда попадались плакучие березы.

Данилов никак не мог понять, как, живя в приморском городе, ни разу не покататься на лодке. Он, сколько помнил себя, все вспоминал то безбрежное море, вдыхал в себя свежий аромат, перемешанный с ароматом смоляных канатов на пристани. Всегда его ухо ласкал шум моря, то тихий, как шепот, то страстный, как вопль разъяренного зверя. Он, бывало, любовался из открытого окна серебряной полосой луны, сверкавшей в воде и терявшейся на далеком горизонте. Данилов видел, как, вдруг выплывшая, лодка попадала в эту освещенную полосу, разрезая ее дружными взмахами весел, с которых сбегала, напитанная фосфорическим блеском, вода.