1) Я сложил головешки, раздул огонь и, добавив в котелок снега, разбудил всех.
2) Лай чуть слышался и, все дальше удаляясь, терялся в глубине лощины.
3) Хребет, убегая далеко на юг, терял высоту и, расплываясь по широкому горизонту, исчезал в синеющей дали.
4) Удивительно приятно бывает в сырую погоду выпить кружку-две горячего чая и, забравшись на ночь в теплую постель, заснуть, забыв дневную суету.
5) Костер давно догорел и, распавшись на угли, угасал.
6) Звери остановились и, повернув к нам головы, замерли на месте.
7) У лагеря собрались олени и, расположившись на снегу, пережевывают корм.
8) Павел встал безнадежно, посмотрел на меня и, неловко переставляя отяжелевшие ноги, поплелся к себе в палатку.
9) Ветерок чистый прохладный, тянулся в просвете леса и, шевеля чащу, будил в ней пернатых музыкантов.
10 Мы приглашали учителей на дом в гимназии же или в институте, согласитесь могли быть дурные влияния.
11 Он все время говорил на своем необыкновенном языке, выработанном долгими упражнениями в остроумии и очевидно давно уже вошедшем в привычку.
12 Для нее уже ясно было, что она разлюбила Андрея Андреича или быть может не любила его никогда.
Народ с развитым правосознанием должен интересоваться и дорожить своим судом, как хранителем и органом своего правопорядка» (Б. Кистяковский).
В данном высказывании поднимается проблема роли судебной системы в правовом государстве. Тема, обозначенная русским философом, актуальна в
современном обществе, так как затрагивает важные взаимосвязанные идеи гражданского общества, его правосознания и правоохранительной системы. Автор высказывания утверждает, что народ, обладающий правовой культурой и правосознанием, должен интересоваться, дорожить, контролировать и регулировать свой суд, для
того что бы оказать влияние на упорядочение и развитие правопорядка.
Объяснение:
Это максимально кратко
