Professor2004
30.11.2022 14:07

2. Прочитайте и сравните два текста. Какой из них относится к официально-деловому стилю? Почему? Используя теоретические све-
дения, обоснуйте свой ответ.

А. День медицинского работника. Отмечается согласно Указу Пре-
зидента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева от 15 ноября

2003 г ни один человек в мире не сможет жить хорошо

без медицинской Высокий профессионализм, предан-
ность своей работе и милосердие людей в белых халатах даровали

многим второй шанс для жизни. На протяжении многих лет каж-
дое третье воскресенье июня жители Казахстана традиционно от-
мечают День медицинского работника.

Ежегодно администрация Республики Казахстан сердечно по-
здравляет медиков с профессиональным праздником и благода-
рит за то, что в самые тяжелые минуты они приходят на и

наши жизни.
День медицинского работника отмечает не только медицинский

персонал, но и все те, кто имеет отношение к челове-
ческой жизни: инженеры и технологи, которые создают новое

лечебное и диагностическое оборудование; а также химики, био-
логи, лаборанты, санитары и прочие. Мастера своего дела служат

во имя и на благо людей. Они самоотверженно берегут величай-
шую ценность, дарованную человеку, — его здоровье.

Б. Статья 87. Гарантии обеспечения прав в области здравоохранения
• Государство гарантирует гражданам Республики Казахстан:
— право на охрану здоровья;

— предоставление гарантированного объема бесплатной медицин-
ской

— равный доступ к медицинской
— качество медицинской

— доступность, качество, эффективность и безопасность лекар-
ственных средств;

— проведение мероприятий по профилактике заболеваний, фор-
мированию здорового образа жизни и здорового питания;

— неприкосновенность частной жизни, сохранение сведений, со-
ставляющих врачебную тайну;

— свободу репродуктивного выбора, охрану репродуктивного здо-
ровья и соблюдение репродуктивных прав;

— санитарно-эпидемиологическое, экологическое благополучней
радиационную безопасность.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
elviraborysenko
30.01.2022 14:23

противоборство добра и зла продолжается испокон веков. оно будет продолжаться, видимо, вечно. это две противоположные силы, которые плотно взаимодействуют между собой. каждая стремится преобладать над другой, распространяться и завладевать большим количеством сторонников. не важно, как мы называем их: добро и зло, бог и дьявол, истина и ложь и тому подобное. важно найти себе место в рамках этой вечной споры.

для себя нужно решить, что понимать под каждым из этих понятий. ведь мы не осознаем и не почувствуем на себе действие этих двух сил, если не увидим их наглядно. мне в этом нелегком деле выбора ориентиров в свое время мудрость нашего народа, которую он сохранил для нас в устном народном творчестве. сборник украинских народных сказок, которые мне когда-то подарила мама, произвела на меня неизгладимое впечатление. о мудрости и назидательность бабушкиных поговорок и говорить нечего.народные сказки прячут в простых формах исконные истины. рассмотрев их, ты строишь в себе устойчивые принципы и моральные качества. сказка о лепешке научила меня отличать щедрость от жадности. мудрая девушка из одноименной сказки показала, как сообразительность и честность может перевесить хитрость. сказка о правде и несправедливости наглядно показывает разрушительную силу зла. в то время, как противоположная ему сила – добро – способствует развитию, жизни, радости.

одно пословица не гнаться за двумя зайцами, потому ни одного не поймаешь. то есть учит нас скромности – достойной хорошего человека качества. другое дает установку отличать зерна от плевел, то есть видеть фальшь, обман.

давайте осознаем, что есть добро, а что зло сначала для самих себя. тогда поступать по правде и справедливости. становясь на сторону добра, мы ему победить в этой извечной борьбе.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Каокогклвтсд223
12.11.2021 01:44

без труда не вытянешь и рыбку и пруда = бе-з-тр-уда-не-выт-я-н-еш-ь-и-рыб-ку-изпр-у-да

 

 

 

чтобы разгадывать ребусы, нужно знать правила, по которым их составляют и расшифровывают.

  нужно правильно называть рисунки предметов, знаки. названия предметов в ребусе читаются только в именительном падеже: конь, гриб, луна, сом. часто предмет, изображенный в ребусе, может иметь не одно, а два или больше названий: глаз и око, нога и лапа; или же он может иметь одно общее и одно конкретное название: дерево – дуб, нота – ре. подбирать надо подходящее по смыслу.

запятая в ребусе – это знак исключения крайней буквы слова (первой или последней). если запятая стоит слева от рисунка, то отбрасывается первая буква от его названия, если справа – последняя. скажем, если перед рисунком, на котором изображен лось, стоит запятая, то разгадка будет слово ось (запятая указывает, что нужно отбросить первую букву л). если возле рисунка стоят две или три запятые, то исключаются соответственно две или три крайние буквы слова. и т.д

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота