Однажды я пошла, погулять в парк, подышать свежим воздухом. Иду я и вижу, на дереве гнездо, а в гнезде - маленький воробушек. Он был голодным. Я так подумала, а потом поняла, что ему было скучно. Он был сереньким, а клюв ярко жёлтым. Он мне понравился. Я его взяла из гнезда домой. Когда я пришла домой, я решила его покормить, но он ничего не ел, а только чирикал. Я налила в блюдца молочка, и это он не стал есть! Я не знала, как его успокоить. Я хотела узнать, о чём он так жалобно чирикал? Но, вдруг я услышала топот. Это были мои родители. Я стала им объяснять, откуда у меня воробей. Я уговорила их, чтобы он остался. Они оставили его, только на два дня. Наступила ночь, я уложила птенца спать. Он спал сладким сном. Наступила утро. Воробушек проснулся и стал опять чирикать. Я стала понимать его. Он хотел к маме и к своим братьям и сёстрам. Я позавтракала и накормила птенца. Оделась и пошла обратно в парк. Положила птенца в гнездо и пошла домой. Мне было грустно без него. Но я его навещала и угощала хлебом.
Чтобы проверить написание безударных гласных в некоторых словах, достаточно подобрать в ним такое однокоренное слово, чтобы в нем ударение падало на интересующую нас букву. Например: домашний - дом. Существуют слова, правописание гласных в корне которых проверить невозможно, их называют словарными. Такие слова надо запомнить. Пример: корова, огурец. Есть также группа слов с чередующимися гласными в корне, которые нельзя проверять ударением. Написание в таких корнях зависит от разных параметров: суффикса а, значение, падение ударения на корень и т.п. Например: положить - разлагаться, разрастаться, выпирать.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
