3.Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Над вводными словами напишите их значение. 1. К счастью серьёзных ошибок допущено не было. 2. Друзья к радост_ невозможно привыкнуть. 3. Его поведение казалось странным. 4. Это испытание казалось никогда не закончится. 5. Урок кажется бе_конечным. 6. Дорога заняла кажется целую веч_ность.
7. Глазами кажется хотел бы всех он с_есть. 8. Может быть мы увидимся снова дорогой друг. 9. Сегодня может быть снегопад. 10. Во-первых он мал во-вторых он плохо подготовлен в-третьих нет разрешения родителей на участие в соревнованиях.
11. И дорожки и клумбы и вероятно крыша тер..а..сы всё было мокрым от дождя.
12. Она казалось не слышала замечаний. 13. Небо казалось свинцовым от набежавшей гр_зовой тучи. 14. Должно быть во время войны здесь проходила линия фронта.
15. Задание должно быть выполнено к концу недел_.

Найдите водные слова​

Восход – имя существительное. i обозначает предмет: что? восход. н. ф. – восход. ii морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонение; непостоянные – в единственном числе, именительном или винительном падеже – вне предложения не определить. iii этот пункт вам придётся заполнить самостоятельно, так как предложение со словом восход вы не записали. если падеж именительный, то это подлежащее или сказуемое, если винительный – дополнение. 1.брат - сущ. 2. начальная форма - брат, нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2 склонение, родительный или винительный падеж (надо по предложению посмотреть), множественное число. 3. в предлодении является дополнением, подчёркивается пунктиром. начальная форма: считатьчасть речи: глагол в личной формеграмматика: действительный залог, единственное число, мужской род, непереходный, прошедшее время, совершенный видформы: считать, считал, считала, считало, считали, считаю, считаем, считаешь, считаете, считает, считают, считав, считавши, считаемте, считай, считайте, считавший, считавшего, считавшему, считавшим, считавшем, считавшая, считавшей, считавшую, считавшею, считавшее, считавшие, считавших, считавшими, считанный, считанного, считанному, считанным, считанном, считан, считанная, считанной, считанную, считанною, считана, считанное, считано, считанные, считанных, считанными, считаны начался-глагол,нач.форма-начаться,вид совершенный,возвратный,настоящее время,повелительное наклонение,3лицо высокую (в скобках надо записать определяемое слово, так как непостоянные признаки прилагательных мы определяем слову, к которому это прилагательное относится) – имя прилагательное. i обозначает признак предмета: в (о, на) каком (сущ.) ? – высоком. н. ф. – высокий. ii морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, в единственном числе, мужском или среднем роде (без предложения род не определить) , в предложном падеже. iii (о (в, на) каком ( ) высоком (подчеркните волнистой линией, так как это, скорее всего, определение) .

Наурыз
Наурыз - это главный праздник в году как у казахов, так и у многих народов Азии, отмечаемый уже более пяти тысяч лет. Наурыз - это праздник весны, обновления природы, начала нового года, новой жизни. Празднование Наурыза имеет языческие корни, это праздник поклонения природе. Наурыз отмечается 22 марта в день весеннего равноденствия. В этот день небесные светила: созвездия и звезды после годичного круговорота приходят на точки своего первоначального пребывания и начинают новый путь - круг.

Иначе Наурыз у казахов называют "Улыстын улы куни", что в переводе на русский означает "Великий день народа". Название праздника "Наурыз" состоит из двух древнеиранских слов "ноу" (новый) и "роуз" (день).

Наурыз - это день возрождения природы, пробуждения ее ото сна. Это очень символичный праздник и соответственно с Наурызом связано множество традиций и обычаев. Наурызом у казахов называется не только сам праздник, но и весь месяц март. Детей рожденных в этот месяц принято было называть именами , производными от слова "Наурыз", например мальчиков - Наурызбай или Наурызбек, а девочек - Наурыз или Наурызгуль и т.д.