СОЧ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС. ​

Это высказывание очень верно. Мы часто недооцениваем знаки препинания, считая, что их роль совсем небольшая. Между тем, именно знаки препинания выполняют на письме ту роль, которую в ''живой'' речи выполняет наш голос, его интонации, остановки. Без знаков препинания текст бы превращался в непонятный, даже бессмысленный набор слов. Не было бы ни пауз при перечислении, ни удивления, ни восклицания! Каждый бы мог понять текст по-своему, часто понимая его совсем иначе, чем следовало бы. Иименно поэтому можно сказать, что знаки препинания ''говорят''.

1) соберу коллекцию, постелить простыню, растереть в  порошок, блестеть на солнце, выбираю ( чего-то, непонятно, кассету ,карету)) кассету, вытереть пятно, избирательная кампания, блестящий свет, умирать от нетерпения, примерять костюм, собиратель марок, стиранные джинсы, запереть в кладовке, запирать на ключ, замереть от ужаса, собирать грибы, металлическая зажигалка, ожёг руку, расстилать постель, ожёг руки, стелить циновку, поперчить суп,вытирайте ноги, выпирает лопатка, какая-то неразбериха, выжечь знак, выжигание по дереву.
2) спешу на работу, запивать водой, примирить поссорившихся друзей, запевать песню, спишу задачу, частота пульса. чистота комнаты, посветить фонарём, посвятить стихи маме, развивать память, развеваться на ветру, быть старожилом, сторожить дачу, увидал Петю, увядал цветок, запивать лекарство, блеснуть умом, скрипеть зубами, скрепить подписью.