Aline Mektep-BilimLand +
@onlinemektep.org/homework/list/assigned/1abf7a0a-e58e-404-97ce-03eb83134acs
ЗАДАНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ
Здравствуйте,
Запишем в тетрадь:
Двадцать шестое октября.
Классная работа,
Тема нашего урока: Повторение, Непроизносимые согласные в корне,
Внимательно посмотри видео к уроку.
Выполним упражнение 9, 10 на с77
Выполни звуко-буквенный разбор слов: Яблоко, мороз
(смотри на образец разбора на с78)
Выполнение домашнего задания
pВеерите здесь текст для поиска
ов
a

1)Птичьи голоса звенели всюду : в поле, в лесу, в роще. Есть обобщающее слово поэтому двоеточие , идёт перечисление , поэтому запятые после в поле , в лесу).
2)Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось(перед но всегда ставиться запятая).
3)Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища (запятая потому что однородные члены предложения, связанные интонацией).
4) До чего красив осенний лес! (Восклицательный знак, так как предложение с побудительной интонацией).
5)ребята, вы видели когда-нибудь видели вековые могучие корабельные сосны (обращение поэтому запятая).

1."Дениска пришел! Ура!"- закричали все.
Схема: "П!"- а.
2."А сейчас выступят Миша и Денис",-объявила Люся.
Схема: "П", - а.
3."А ты кем будешь на карнавале?"-спросил Мишка.
Схема: "П?" - а.
4.Вера Сергеевна увидела меня,всплеснула руками и говори:"Ох! Настоящий кот в сапогах!".
Схема: А: "П!".
5."Все гномы были так себе,а ты был очень смешной",-сказал я Мишке.
Схема: "П", - а.
6."А ты бы мог прыгнуть с самой верхней вышки в воду?"-спросил Костик.
Схема: "П?" - а.

СХЕМА,ЕСЛИ НЕ ПОНЯТНО:
П - прямая речь.
А - автор(то есть кто задает вопрос).