myopinionnn7
13.07.2020 22:16

Задание 2. Выполните лингвистический анализ предложенных текстов по схеме: 1. Стиль текста (аргументируйте).
2. Тип речи (аргументируйте).
3. Структура текста (составьте сложный план).
межфразового единства.
5. Языковые особенности стиля текста (приведите примеры).
Текст 1
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК
КАК СИМВОЛ ГОСУДАРСТВА
Язык сам по себе является сложным общественным явлением, что подтверждают научные исследования лингвистов, политологов, историков, математиков, философов и юристов.
Не любой язык того или иного народа может являться государственным, это зависит от многих факторов (экономических, демографических, исторических и так далее). Хотя фактически государственный (официальный) язык существует всегда, юридически же он закрепляется не во всех случаях, а только в тех случаях, когда творец правовых норм видит в этом необходимость. Необходимость может быть вызвана также разными факторами: многонациональность, полилингвизм, нарушение прав человека по национально-языковому признаку и другими.
Государственный язык связан с государственностью, он – её символ, широко используется в официальных сферах, является признаком государства. На сегодняшний день прямо установлены в отечественном законодательстве следующие государственные символы России: государственный флаг, герб и гимн (статья 70 Конституции РФ и федеральные конституционные законы [2]).
Согласно словарю русского языка С.И. Ожегова, символом является: то, что служит условным знаком какого-н. понятия, явления, идеи; принятое условное обозначение какой-н. единицы, величины; то же, что кредо [4, с. 623]. М. Фасмер говорит, что символ – это сокращенное изложение; вещественное изображение чего-либо отвлеченного (сербск.-цслав.), с греческого переводится как "знак" [5, с. 623]. О государственном языке как о символе государства говорит в своей научной статье Е.М. Доровских, [6, с. 8–20], которая связывает государственный язык РФ с другими государственными символами РФ через использование государственного языка в других государственных символах, например, в музыкально-поэтическом произведении – гимне России. М.С. Бороздин также справедливо указывает, что государственный язык – это дополнительный, но не менее от этого важный признак государства, символ государства [7, с. 223].
На наш взгляд, необходимо закрепить в федеральном законе Российской Федерации от 01.06.2005 № 53-ФЗ «О государственном языке РФ» и (или) Законе РФ от 25.10.1991 № 1807-1 «О языках народов РФ2 правовую норму-декларацию о том, что русский язык как государственный язык российского государства является государственным символом Российской Федерации.

Текст 2
УНИФИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО
ДОКУМЕНТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ
Совершенствование системы управления общественным производством всегда в центре внимания нашего государства. Эффективная деятельность аппарата управления неразрывно связана с правильной организацией работы с документами. Практически ни одна технологическая функция управления, связанная с информационными источниками, подготовкой и принятием решений, не обходится без документирования – процесса создания, исполнения и оформления документов.
Унификация документов проводится в целях сокращения количества применяемых документов, типизации их форм, повышения качества, снижения трудоемкости их обработки, достижения информационной совместимости различных систем документации по одноименным и смежным функциям управления, более эффективного использования вычислительной техники.
В Военном комиссариате составляется и обрабатывается много документов, что объясняется широким спектром деятельности данной организации. Унификации подлежат предписания; журналы учета служебных документов; листы изучения; послужные карты; заявления; акты; справки; служебные письма и другие, разработанные в установленном порядке документы (текстовые и графические). Унифицированные документы оформляются на заранее подготовленных для этого бланках, с готовыми реквизитами. Требования к оформлению документов исходят из перечня, приведенного в Положении об издательской деятельности по выпуску служебных изданий (документов) в Вооруженных силах Российской Федерации.
Проведенный анализ документов показал, что в каждой организации существуют свои особенности унификации документов. Большинство документов Военного комиссариата Волгоградской области унифицированы, что эффективной работе системы управления.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DARINASTAR98
25.12.2022 18:27

1) Завтра уезжаем на экскурсию. - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом множественного числа, третьего лица, настоящего времени.

2) Узнаете об этой экскурсии у завуча школы. - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом третьего лица, множественного числа, будущего времени.

3) Едешь с нами? - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом первого лица, единственного числа, настоящего времени.

4) Слышите отдалённые грома? - простое глагольное сказуемое, выраженное глаголом третьего лица, множественного числа, настоящего времени.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Vanea228
01.07.2021 16:31
Проблема текста является общественно значимой. Сейчас в нашем современном обществе многие безответственные матери бросают своих детей на произвол судьбы, оставляя их в детских домах или подкидывая незнакомым людям. И это происходит не только в нашей стране. Многие матери не понимают, что материнская любовь – это сознательная или бессознательная самоотдача, посвящение себя, соприсутствие. В материнстве жизнь женщины обретает иной, подлинный смысл. Мать хочет уберечь, защитить своё дитя от всех несчастий и бед.

В рассказе Л.Г. Матрос Анна Викторовна очень хотела сына. Ей предсказывали дочь, но она упорно твердила, что у нее родится сын. Так и случилось. В течение роста и развития сына Анна давала ему заботу, любовь, растила как "маленького принца". Мужчины больше не могли вызвать у Анны интереса, ведь она отдавала все лучшие чувства своему сыну. Автор говорит, что материнская любовь проявляется прежде всего в стремлении стать своему ребёнку мудрым и надёжным другом.

Я согласен с мнением автора. Действительно, матери, пронося своего еще не родившегося ребенка под сердцем девять месяцев, после рождения стараются дать ему всю свою любовь, пытаются хорошо воспитать своего ребенка, а так же стать своему ребенку не только матерью, но и мудрым и надежным другом. В качестве доказательств можно привести следующие примеры.

В повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба" рассказывается о матери, которая очень любит своих сыновей. Маленькая, хрупкая, слабая женщина, которая дает тепло и заботу своим детям.После того как сыновья приехали домой, она очень переживала, что они так мало будут дома. Она всю ночь не спала, глядела на детей своих и не могла наглядеться.Она боялась потерять своих детей, которых она воспитывала и которым давала свою заботу.Это и есть главное проявление материнской любви.

В рассказе ставропольского писателя Е.Карпова «Меня зовут Иваном» главный герой Семен, не поверив в силу материнской любви, после страшного ранения на войне принял решение не возвращаться домой. Мать, случайно встретив в электричке слепого, постаревшего человека, по голосу узнает сына, бросается к нему. Семён оттолкнёт её, назовётся другим именем. Когда он придёт в себя, осознает, кого он оттолкнул, матери не будет уже в живых.

Таким образом, нужно дорожить своими матерями. Материнская любовь - главная составляющая воспитания ребенка. Материнская любовь проявляется прежде всего в стремлении стать своему ребёнку мудрым и надёжным другом.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота