2- рито в них?
4. Прочитай пословицы. Объясни их смысл. Окакой речи го
да больше слушай, З. Вежливая речь слаще меда. 4. Вида
1. Умные речи приятно и слушать. 2. Меньше говори,
Птица по перьям, а человек - по речам.
• В каких жизненных ситуациях можно использовать данные по
• Запиши по памяти две пословицы. Проверь себя по учебно
. Какая из них тебе понравилась? Почему?допиши имена существительные

​

Главный герой Вася в начале рассказа капризный, упрямый, равнодушный к своей черепахе.
Старая черепаха кажется мальчику самым “ненужным существом” на свете. Вася продает ее и обижается на то, “что она так равнодушно с ним расстается”. Неожиданное волнение вдруг испытывает ребенок. Он еще не осознал, что он натворил, но в душе у него стало плохо, поэтому-то Вася “растерянно глядел” вслед уходящему мужчине, поэтому-то “в носу у него странно пощипывало”. А когда мальчик лег спать, думы одолевали его “не о том, какой вот он молодец, сумел раздобыть этих двух веселых малышей… а все о той же некудышной Машке. Думается тревожно, нехорошо… ” Вася переживает.
Мальчик совестливый, переживает случившееся. Бессонной ночью осознает ответственность перед старой черепахой. Вместо равнодушия появляется сострадание и не только к Машке, но и ко всей природе.
В конце концов все чувства мальчика сменились одним – недовольством собой. Он понимает, что поступил неправильно, и идет исправлять ошибку.
Вывод, к которому приходит мальчик бессонной ночью: “Не только мир существует для тебя, но и ты существуешь для мира? ”
Мальчик выбрал свой путь: от бессердечности к милосердию, от безответственности к чувству долга, от свершения к подвигу.
Почему в конце рассказа автор сравнивает Васю с “солдатом с ружьем за спиной”? Солдат – это защитник, а Вася защищает Машку ее от возможной беды.

1.В современном обществе,все меньше и меньше людей можно увидеть с книгами, почти каждый проводит время в социальных сетях,но я считаю,что книги-друзья людей,а значит и мои друзья.
2. Во-первых, они мне образовываться, из книг можно почерпнуть исторические сведения,благодаря им,мы развиваем мышление,прививаем себе грамотность и культуру речи.
   Во-вторых,книги скоротать время,например,во время продолжительной поездки. Согласитесь,приятно едя в поезде погрузиться в совершенно иной мир,сказочный,или реалистичный,добрый или суровый.
3. Итак,книги-мои друзья, потому что они совмещать приятное с полезным.