9 Прочитайте. Определите, из какого произведения взяты эти строки. Со-
ставьте к ним схемы и укажите вид придаточных в СПП.
1) Она возвышалась и возглавлялась среди всего остального, как па-
стух возглавляется среди овечьего стада. 2) и вот настал день, когда
к нему, к «царскому лиственю», подступили чужие люди. 3) Листвень
вздымался вверх не прямо и ровно, а чуть клонясь, нависал над этим
углублением, точно прикрывая его от посторонних глаз. 4) Но утром,
когда они шли на нижний край острова, где ещё оставалась работа, ли-
ствень как ни в чём не бывало стоял на своём месте.

помагите

Знаешь, мой друг, за что я так люблю осень? Я попробую объяснить,и ты, может быть, согласишься, что лучшей, приятнейшей поры года не существует. Да, дни стали короче, но зато закончилась летняя жара, так мучившая нас и не дававшая спать по ночам. Да, иногда идут дожди, надоедливые и скучные, но ведь так приятно помечтать в тишине комнаты, укрывшись мягким пледом. А сколько вокруг красоты - той особой красоты, которая свойственна только осени! Кругом будто разлили разноцветные краски: зеленую, голубую, бронзовую, багровую, желтую... Какая красота!

Тогда (нареч. _._._) сквозь (предл.) неё (местоим. _ _ _) проступали= (гл.), как через матовое стекло (сравнительный оборот), туманные (прилаг. ~) видения (сущ.) вековых (прилаг. ~) ракит (сущ. _ _ _) на (предл.) берегах (сущ. _._._).

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено сравнительным оборотом.

Схема [ =, | СО | __ ]. СО - сравнительный оборот

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._), определение (~).