С судьбой нельзя не считаться, мы не можем просто стереть ее или заменить чем-то другим. Но мы можем выбирать, как нам отвечать нашей судьбе, используя дарованные нам обоснуйте цитату

Известный русский лингвист утверждал"Словарь языка сведетельствует,о чём думают люди,а грамматика-как они думают".Действительно,словарь языка-это его лексика,а грамматика позволяет увидеть логику рассуждения человека.Докажем это,обратившись к тексту "писатель" В основной части пишешь,что такое лексика.Приводишь сам(а)пример из текста.И объясняешь,зачем автор употребил его. То же самое с грамматикой.Не забывай,что если берешь пример,то указывай его в кавычках,а потом в скобочках какое предложение. Ну,а конец самый простой. Таким образом,приведенные примеры подтвержают высказывание Степанова

Причастный:

1. Трясогузки, раскачивающие длинными хвостами, перескакивали с кочки на кочку.

2. Выпь, заметившая ловушку, забилась в траву.

3. Мать, сидевшая в углу комнаты, не отрывала глаз от лица сына и молчала.

4. Писатель, прочитавший рукопись, написал рабочую рецензию.

5. Тропинка, извивающаяся змейкой, вела к камышовым зарослям.

6. Стая уток, покружившись над озером, села на воду около тростника.

Деепричастный:

1. Трясогузки, раскачивая длинными хвостами, перескакивали с кочки на кочку.

2. Выпь, заметив ловушку, забилась в траву.

3. Мать, сидя в углу комнаты, не отрывала глаз от лица сына и молчала.

4. Писатель, прочтя рукопись, написал рабочую рецензию.

5. Тропинка, извиваясь змейкой, вела к камышовым зарослям.

6. Стая уток, покружив над озером, села на воду около тростника.