В природе есть праздники. Ледоход. Первая зелень. Первый снег. И есть прекрасная пора осени. В это время земля надевает самые дорогие наряды.теплый красный свет идет от осины. Березки наполнены белым светом. Шуршит род ногами опасные листья. Ночами все чаще и чаще морозы. Лужи и болота затянуть льдом. Выписать слова в которых не совпадает количество букв и звуков. Найти слово с уменьшительно ласкательным суффиксом. Выписать предложение 1

- Милдред! - позвал он у дверей темной спальни.
(Р.Брэдбери"451 градус по фаренгейту")
 -Бейсбол - хорошая игра,- сказал Битти 
(451 градус по фаренгейту)

-В этом мире нет ничего вечного,-говорила Марла 
(Ч.Паланик "Бойцовский клуб")

-Что-то у тебя многовато энергии для столь раннего утра,-сказала мне мама. 
(Г.Форман "Если я останусь")
-Но если тебя примут, то выбор уже сделан?-спросил Адам 
("Если я останусь")
Я сказала: " "Арлин Шнитцер холл", он принадлежит симфоническому оркестру.
("Если я останусь")
-Простите, сэр,-говорит,-но нет ли у вас какого-нибудь удостоверения, что вы совершеннолетний?
(ДЖ.Д.Сэлинджер "Над пропастью во ржи")
-Надо ехать,-говорю,-спектакль начинается в два сорок. 
("Над пропастью во ржи")
-Как это у тебя получается? - спросила она.
(Д.Грин "Многочисленные Катерины")
-Ну, нам пора, Старнс,-попрощалась Катерина.
"Многочисленные Катерины"

Выполнение нужно не только для того, чтобы отработать и закрепить пройденный материал, но и для переноса знаний из кратковременной памяти в долговременную. более конкретно: функции : закрепление и углубление теоретических знаний; дальнейшее формирование навыков и умений; применение знаний в стандартных и творческих условиях; подготовка к усвоению нового учебного материала. типы в зависимости от основных функций: усвоение теоретического материала, формирование умений и навыков, применение в разных условиях, обобщение и систематизация, пропедевтические занятия, комбинирование. по своему содержанию включают в себя: усвоение изучаемого материала по учебнику; выполнение устных ; выполнение письменных по предметам; выполнение творческих работ; проведение наблюдений; выполнение практических и лабораторных работ; изготовление таблиц, диаграмм, схем по изучаемому материалу. в школьной практике используются следующие виды учебной работы: индивидуальная, групповая, творческая, дифференцированная, одна на весь класс, составление работы для соседа по парте.