1. Доброе утро всем.смотрим мультфильм составляем 8 причастий.указываем вид.действительные наст.и времени и страдательные наст.и времени 2.Ждущие..обстреленные.несдающиеся..видимызакончен.укажите у этих причастий вид

У меня был лучший друг по имени Коля,с которым мы дружили с детства.Родители познакомили нас и с того времени шли в школу вместе,ходили к друг другу,гуляли целыми днями,учили друг друга кататься на велосипиде,очень много времени проводили вместе.Однажды когда я гуляла с подругой,мы увидели Колю и я познакомила их.Пошли вместе в кафе,потом в кино,они хорошо подружились,и нам было весело втроём. Оказывается у этих двоих, много общего.Пришёл вечер,подруга ушла.А мы как всегда пошли вместе с Колей.На следующий день,позвонила ему чтоб спросить где он,мы же вместе должны были пойти в кино,а его нет.На что мне он ответил, что пошёл гулять с моей подругой и забыл обо мне.Пообещал что потом встретимся..Обиделась на него,не звоню,одна пошла в школу,увидела их двоих вместе в коридоре.Сидели и смеялись, когда я подошла отвечали сухо несколько дней,я шла одна в школу,гуляла одна,а он не звонил.И вот я поняла что потеряла друга.Коле было весело с ней,всегда улыбался около неё так пару месяцев, увидела что он не в настроении и так несколько дней.Перестал с ней общаться.Писал мне и просил прощения.На его сообщения я не отвечала из обиды.Утром он остановил меня в школе, и извинился..Сказал что только сейчас он понял что никто не сможет заменить меня..Что я всегда его слушала с проблемами, а она..Она перебивала или говорила "не важно"..Цените своих друзей.

Шкоьную перемену надо поводить с пользой. Использовать это время следует разумно. За большую перемену нужно отдохнуть, приготовится к следующему уроку. И ещё можно пообщатся с друзьями или поиграть в интересные игры.
Перемена между уроками — одна из составляющих учебного процесса, которая влечет свободу занятия. Зачастую перемены заполнены беспорядочной суетой шумом и гамом, от которых дети устают не меньше, чем с уроков. Перемена между уроками — одна из составляющих учебного процесса, которая влечет свободу занятия. Зачастую перемены заполнены беспорядочной суетой шумом и гамом, от которых дети устают не меньше, чем с уроков.
Школьная перемена должна быть такой, чтобы она в достаточной мере удовлетворяла потребности учащихся, не отнимая в то же время их лишнего времени после занятий.