О муравьях
Почему мы должны беречь муравьёв?
Во-первых, это ӧчень трудолюбивые насекомые. Во-вторых
онй защищают лес от насекомых-вредителей. В-третьих, пять
муравейников могут от вредителей небольшой лес
Вот почему мы не должны плохо относиться к этим насеко-
мым!
(из сочинения-рассуждения Санама, 11 лет)
Разделий текст на части
К каждой части поставь вопросы
34​

Схемы   сложных   предложений

1. [Мне кажется порою], (что солдаты,
|С кровавых не пришедшие полей|,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей).

[ ═ ], (что —,|п.о.|, ═, а ═). 
Сложноподчиненное с придаточным изъяснительным.  

2. И [в том строю есть промежуток малый] –
    [|Быть может|, это место для меня]!

И [═ —] – [|вс|, — ═]!
Бессоюзное сложное предложение.  

3. [Настанет день], и [с журавлиной стаей
    Я поплыву в такой же сизой мгле,
    |Из-под небес по-птичьи окликая
    Всех вас|], (кого оставил на земле).

[═ —], и [— ═, |д.о.|], (с.с. ═).
Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью.  

***Грамматические основы выделены.
    |д.о.| - обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
    |п.о.| - обособленное определение, выраженное причастным оборотом.
    |вс| - вводное сочетание.
    |с.с.| - союзное слово.

 Мы недавно поженились. Ещё ходили по улице и держались за руки, даже если в магазин шли. Всегда вдвоём. Я говорила ему: «Я тебя люблю» . Но я ещё не знала, как я его любила… Не представляла… Жили мы в общежитии пожарной части, где он служил. На втором этаже. И там ещё три молодые семьи, на всех одна кухня. А внизу, на первом этаже стояли машины. Красные пожарные машины. Это была его служба. Всегда я в курсе: где он, что с ним? Среди ночи слышу какой-то шум. Крики. Выглянула в окно. Он увидел меня: «Закрой форточки и ложись спать. На станции пожар. Я скоро буду» .