Arina8987
17.12.2022 15:04

По русскому языку для учащихся 7-го класса
7 класс, 1 четверть.
1,
Укажите предложение, в котором
есть два причастных оборота.
А) Из тайги разомлевшей от тёллых
ЮЖНЫХ ветров от первых весенних дождей
от солнца несёт пахучей трелью
слежавшимися мхами запахом отогретой
Коры...
В) Пламя то разгоралось то затухало а из
шумящей тьмы, то выступали в
Освещённый круг то отходили обратно во
мрак стволы золотых сосен и
серебристых берёз.
C) Во время подготовки к написанию
грамматики Ломоносов проделал
огромную работу дополняющую и
обосновывающую материал
представленный в грамматике.
D) Маленькие игривые волны рождаемые
ласковым дыханием ветра бились о борт.
2. Укажите количество пропущенных
запятых в данном предложении.
Девушка увидела множество красных
чёрных зелёных крыш тысячи
Выбеленных извёсткой труб яркую зелень
между домами Чисто выметенные делянки
дворца серебристую тюбетейку
Планетария.
А) Пять.
В) Восемь,
C) Шесть.
D) Семь.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sofiika17
13.06.2022 20:45
Оля ( подлежащие ) с ( предлог ) младшим братом ( второстепенные члены предложения ) играет ( сказуемое ) в ( предлог ) прятки ( второстепенный член предложения ).

О´ля – слово из 2 слогов, 1-й ударный

О — [о] — гл., ударн.
л — [л’] — согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
я — [а´] — гл., безуд.
3 б., 3 з.

бра́том→[братам]

В слове «бра́том»: слогов—2 (бра-том), букв—6, звуков—6:

б →
[б] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый
р →
[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
т →
[т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
о →
[а] : гласный
м →
[м] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

пря́тки→[пр'атк'и]

В слове «пря́тки»: слогов—2 (пря-тки), букв—6, звуков—6:

п →
[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
р →
[р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
я →
[а] : гласный
т →
[т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
к →
[к'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
и →
[и] : гласный
0,0(0 оценок)
Ответ:
albinasaydilova
29.05.2022 18:05

Сейчас существует стереотип, вводящий в заблуждение многих людей. Многие считают, что в учёбе главное - это оценка. Несомненно, оценки очень важны, ведь от них зависит поступление в дальнейшие учебные заведения. Но, как мне кажется, самое главное - это знания, полученные за время учёбы. Мы учимся для получения новых знаний, опыта, а не ради цифры в дневнике. Знания, полученные в школе, пригодятся нам в будущем. Разумеется, успехов быстрее добьётся человек, добивающийся результата своим трудом, не обманывая, нежели тот, кто получает оценки с лжи. Списывая, человек обманывает не только других людей, но и в первую очередь себя. Он может приучиться к этому и перестать делать что-либо самостоятельно. Самое главное в учёбе - это опыт, полученные знания и навыки, приобретённые во время обучения, а не оценки, которые могут быть получены хитрым путём обмана.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота