madinaseidahmet
03.07.2020 10:50

1. Кем представлен в рассказе мир людей? Как вели себя люди? При
ведите примеры из текста.
У МЕНЯ СТРОГАЯ УЧИТЕЛЬ :(​


1. Кем представлен в рассказе мир людей? Как вели себя люди? Приведите примеры из текста. У МЕНЯ СТР

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
dan4ik105217
18.02.2020 15:55
                      В нашей школьной мастерской
В нашей школьной мастерской уютная рабочая обстановка. Здесь всё продумано до мелочей, чтобы нам было интересно и легко учиться столярному мастерству, некоторым на­родным промыслам: резьбе по дереву, выжига­нию, изготовлению шкатулок. В большом, просторном помещении мас­терской находятся верстаки для столярной pa­боты и различные станки: сверлильный, то­чильный, фрезерный и другие. У задней стены стоят шкафы с инструментами и заготовками. Окна расположены слева от верстаков, в про­стенках между которыми висят различные плакаты по технике безопасности и инструк­ции. Прямо перед верстаками находится стол учителя и большая доска, на которой учитель показывает нам чертежи будущих изделий, пишет нужные размеры, тему урока. У правой стены, там, где входная дверь, стоят станки. Рядом ещё одна дверь, которая ведёт на склад с древесиной и другими заготовками. На по­толке висят лампы дневного света, которые всегда включены, так как окна нашей мастер­ской выходят не на солнечную сторону. Я, как и все ребята нашего класса, очень люблю уроки трудового обучения, потому что на них очень интересно и можно что-то сде­лать своими собственными руками. А ещё много поделок нам разрешают уносить домой, и родители очень рады, когда я показываю им свою работу.
0,0(0 оценок)
Ответ:
baus100
17.02.2020 05:44
Острый  язык ( сущ.-) - дарование(  = ), длинный язык ( сущ- ) - наказание ( = ). Родное место ( - сущ.) - мать ( = ) родная, а чужбина ( - сущ) - мачеха ( =). Терпение ( - , сущ.) - одно из жизненных сокровищ. С молодыми посидеть ( -, глагол в н.ф.) - самому Для кого  труд ( -, сущ.) - радость ( = ) , для того жизнь ( - , сущ.) - счастье ( =). Чужой человек ( -, сущ.) в доме - колокол ( =). Один ( -, числит) в поле не воин (  = ). Доброе начало( - сущ.) - половина ( = ) дела. Привычка ( -, сущ. ) - вторая натура ( =). Голова ( -, сущ.) без знаний  как фонарь ( = ) без свечи. Не исправить ( глаг.- ) ошибки - совершить ( = ) новую. Дружба( -, сущ,) с  хорошим человеком - лунный свет ( =), дружба( - сущ.) с плохим- змеиный яд ( = ).  Наскоро делать ( -, глаг.) - переделывать ( = ). У лжи ноги ( - , сущ.) коротки( = ). Ум ( -, сущ.) - одежда ( = ), которая ( - , мест.) никогда не износится ( = ). Знание ( сущ., - ) - родник ( = ), который) никогда не исчерпаешь ( =).
 12. [ - ~ ---  (-) ~ - ], [ - ~ (-) ~ = ].
 1. [ ~ - (-) =], [ ~ - (-) = ]
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота