2 предложения с С.К.С Морфологический разбор этих предложений

1. В комнате были открыты все окна с правой стороны, и все-таки было душно.
[═ —], и [ ═ ].
Сложносочиненное предложение: 2 простых предложения в составе сложного связывает сочинительной связью одиночный соединительный союз И.

2. Иль чума меня подцепит, иль мороз окостенит, иль мне в лоб шлагбаум влепит непроворный инвалид.
Иль [— ═], иль [— ═ ], иль [═ —].
Сложносочиненное предложение: 3 простых предложения в составе сложного связывает сочинительной связью повтрояющийся разделительный союз ИЛЬ…ИЛЬ.

3. Лед на реке тоже истончился и посинел, а местами уже и тронулся, так что идти на лыжах было опасно.
 [— ═, а ═], (так что — ═).
Сложноподчиненное предложение с придаточным следствия (союз ТАК ЧТО).

4. Макар и не заметил раньше, что на равнине как будто стало светать.
[— ═], (что ═).
Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным (союз ЧТО).

5. Мое изумление еще больше увеличилось, Коновалов также казался очень удивленным.
[═ —], [— также ═ ].  

Сложносочиненное предложение: 2 простых предложения в составе сложного связывает сочинительной связью соединительный союз ТАКЖЕ.

6. На образ взглянешь – свят не станешь.
[ ═ ] – [ ═ ].
Сложное бессоюзное предложение
(в первом предложении есть значение условия,
перед ним можно вставить союз ЕСЛИ, поэтому тире).

7. Ребята наносили столько воды, что бабушка даже руками всплеснула.
[— ═], (что — ═).
Сложноподчиненное предложение с придаточным меры и степени (союз ЧТО).

На прекрасном ХОЛМИКЕ стоял чудесный ДОМИК. Там жила прекрасная семья. Но кроме людей там жил КОТИК по имени БАНТИК. Больше всего он любил когда его хозяйка Маруся гладила его по НОСИКУ и ЖИВОТИКУ. Когда папа вернулся с работы Марусю ждал сюрприз папа купил ей ещё одного КОТИКА.

Весь вечер Маруся и ее Родители думали как назвать КОТИКА. Почесав свой ЛОБИК Маруся вскрикнула «Может ГВОЗДИК»

БАНТИК с удавлением открыл свой РОТИК как будто ему не понравилось новое имя.

Все рассмеялись, но назвали все же котика ГВОЗДИК.

Объяснение: