110. Прочитайте 2-ю часть поэмы И. А. Бунина. Чем восхищается автор? Какие эпите. образные прилагательные употреблены со словами паутина, терем, мол-
чанье? Выпишите из 2-й части произведения сравнения. Определите, что с чем
сравнивается.
Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылёк
и, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мёртвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листика шуршанье кто знает​

Люди - это существительное - одной чертой;

люди (что сделали?) пропустили - это глагол, подчеркиваем двумя чертами,

пропустили (кого?) - мать , это дополнение  - подчеркиваем пунктирной линией ( _ _ _ _ _ )

 Мать (какую?) - молодую, это определение  - подчеркиваем волнистой линией ; 

пропустили (куда?) - вперед , это наречие ( обстоятельство) , подчеркивается точка-тире -   (._._._._._.) 

мать (с кем?) (с чем?)  - с младенцем это дополнение подчеркиваем (_ _ _ _) пунктиром 

люди ( какие ?  ) в очереди - это  сущ. ( опред.) , подчеркивается ~

Повест., невоскл., прост., двусост ., распр

[ - ~ = -.-.- ~   ].

Люди - это существительное - одной чертой;
люди (что сделали?) пропустили - это глагол, подчеркиваем двумя чертами,
пропустили (кого?) - мать , это дополнение  - подчеркиваем пунктирной линией ( _ _ _ _ _ )
 Мать (какую?) - молодую, это определение  - подчеркиваем волнистой линией ; 
пропустили (куда?) - вперед , это наречие ( обстоятельство) , подчеркивается точка-тире -   (._._._._._.) 
мать (с кем?) (с чем?)  - с младенцем это дополнение подчеркиваем (_ _ _ _) пунктиром 
с младенцем (где?) это  наречие( обстоятельство) подчеркиваем точка-тире (_._._._.) 
люди (где?) в очереди - это это наречие ( обстоятельство) , подчеркивается точка-тире -   (._._._._._.)