.3.2. Задание для студентов: 1) найти синонимические ряды; 2) определить, с какой целью они употребляются в тексте. К. Бальмонта «Безглагольность».

Есть в русской природе усталая нежность,

Безмолвная боль затаенной печали,

Безвыходность горя, безгласность, безбрежность,

Холодная высь, уходящие дали.

Приди на рассвете на склон косогора, —

Над зябкой рекою дымится прохлада,

Чернеет громада застывшего бора,

И сердцу так больно, и сердце не радо.

Недвижный камыш. Не трепещет осока.

Глубокая тишь. Безглагольность покоя.

Луга убегают далеко-далеко.

Во всем утомленье, глухое, немое.

Войди на закате, как в свежие волны,

В прохладную глушь деревенского сада,

Деревья так сумрачно — странно — безмолвны,

И сердцу так грустно, и сердце не радо.

Как будто душа о желанном просила,

И сделали ей незаслуженно — больно.

И сердце простило, но сердце застыло,

И плачет, и плачет, и плачет невольно.

1.Общеизвестно. что листья мимозы, если до них дотронуться мгновенно складываются. (неоднородное)2.Как бы ни устал, как бы ни намок в лесу под дождём ,как ни приятно после грибного похода напиться чаю и отдохнуть, всё же приятнее сначала разобрать корзину(однородное).3.Кто никогда не видал, как растёт клюква,тот может долго идти по болоту и не замечать, что он по клюкве идёт. (последовательное и неоднородное)4.Если один раз что не сказал, то сто раз о том ,что не промолчал.(однородное и последовательное)5.Перестань говорить тотчас же ,когда заметишь, что раздражаешься сам и тот, с кем говоришь.(последовательное)

1.Я знаю, что вечером к тебе придут те ,кем ты интересуешься и кто тебя не встревожит.2.Моряки хорошо знают , что море прекрасно только тогда , когда у него есть берег.3.Когда качнётся дымный берег и чайки вдруг поднимут крик, хочу в неведомое верить и думать вновь,  что мир велик.4.Общеизвестно ,что листья мимозы , если до них дотронуться , мгновенно складываются.

задание 2
Этот текст я бы озаглавила банально: "Мещерский край" или же "Красота Мещерского края"
1)можно написать, что край(здесь ЧТО это придаточный союз)
2)Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она даёт обильные урожаи, и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния? ( придаточные союзы что она богата и что она дает)
3)Я люблю Мещёрский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу.( союз что и хотя)
4)Но чем больше узнаёшь её, тем всё больше начинаешь (союз ЧЕМ)
ответ на вопрос автора: Я считаю, что мы должны любить землю не только за то, что она дает нам урожаи и природные силы, но еще и за ее красоту и величие. Люди - дети природы, и я считаю, что природу стоит уважать так же, как и свою мать.