4. Упражнение 157А. Прочитай тексты. Определи основную мысль 1 и 2 текста.
Из атмосферы (выполните словесный портрет слова)
Те са​

Я очень хотела бы стать кондитером.печь всякие пироженые,торты,это так было бы красиво.я очень люблю сладкое,поэтому такая профессия мне бы подошла.Я бы с радостью ходила на свою работу.Я бы любила каждого покупателя.вкладывала душу в каждое свое изделие.на самой работе я вылаживалась на все 100,а то и 1000%.У меня уже есть кое-какие навыки в этом,я могу печь маленькие тортики,печенья.если бы я пошла работать кондитером,знала бы все рецепты,накормила бы весь мир,да и сама не осталась без сладкого)

+1 

Мой обычный учебный день начинается с прихода в школу. Раньше мы жили далеко, и я добиралась до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в 7 часов утра. Теперь я живу недалеко от своей школы, поэтому просыпаюсь в половине 8-го утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идет вой лучший друг ну или же с наушниками:D Первый урок - русский язык. Мы изучаем новые правила, выполняем новые упражнения, пишем диктанты, изложения, сочинения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре общения. Я всегда считала и считаю до сих пор уроки русского языка одним из наиболее важных среди учебных предметов. Без знания русского языка невозможно добиться крупных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала. 2-ой и 3-ий уроки отданы, обычно, тоже серьезным предметам. Это чаще всего, математика и история или биология. Если математика, как и русский язык, - письменный предмет, то история и биология - предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что прочитал дома, а так же то, что запомнила из объяснения учителя