Перепишите начало и конец текста таким образом, чтобы они стали вступлением и заключением к научной теме. ​

А. Согласование: Во дворе растет БЕЛАЯ БЕРЕЗА. Я сегодня одела МАМИН ШАРФ. Бабушка расстроилась, когда узнала, что разбилась ее ФАРФОРОВАЯ СТАТУЭТКА. За углом строят очень КРАСИВЫЙ ДОМ. Моя сестра - ВЕРНЫЙ и просто ХОРОШИЙ ДРУГ. Б. Управление: КРЫША ДОМА потекла .ПОСЛЕ ТРЕНИРОВКИ я ПОШЕЛ домой. Почему ты не реагируешь, когда я ЗОВУ ТЕБЯ? У МЕНЯ СЛОМАЛСЯ ноутбук. Я СЕЛ ЗА КОМПЬЮТЕР . ПАПЕ НРАВИТСЯ работа в офисе В. Примыкание: Чтобы успеть в школу, мне надо БЕЖАТЬ БЫСТРО Я ИДУ, НАСВИСТЫВАЯ любимую мелодию. Я хочу ПЕТЬ КРАСИВО. Врач после укола сказал мне ЛЕЖАТЬ СПОКОЙНО. Петя ШЕЛ НЕ СПЕША .

1) Синее - от слова синЕть, фосфорический - от слова фОсфор, утихающий - от слова тИхо, шатало - не знаю, может просто так по словнику...

2)В мальчике - обстоятельство, маленьком - определение, постоянно - обстоятельство, укладывалось - сказуемое, огромное - определение, море - подлежащее, зОвущее его вперёд - определение.

Характеристика (Повеств., невоскл., простое, двустост., полное, распр., осл. прич. обор.)

3) Приходил: при - префикс, ход - корень, ил - суффикс, нулевое окончание.

Нужным: нуж - корень, н - суффикс, ым - окончание.