nastyabogatiko
15.02.2023 12:43

Задание 3. Изучите стр 50 «Разговорный стиль». Выполните разбор стиля следующего текста (стиль, сфера, жанр, стилевые черты, цель,
лексические и грамматические особенности)
-Привет, Паша!
Здравствуй, Сережа!
-Хотел тебе вопрос задать, каким спортом ты занимаешься?
-Я на плавание хожу и еще очень бегать на стадионе люблю. А тебе что нравится?
-Мне очень нравится теннис. А бегать я не люблю Bзмокнешь, пот липюрі, брр..
-Но спортом заниматься нужно, а то будешь как Петъка с первого этажа, за торможенный,
только возле компьютера и живет! -Да, согласен Спорт полезен очень. Я один раз в
спортивном лагере был, очень огтересно, мы пезде по горам ла или, в спортивные игры
играли
-Спорт - это здорово, а айда на плошадку, мячик погоняем побыстрее ​


Задание 3. Изучите стр 50 «Разговорный стиль». Выполните разбор стиля следующего текста (стиль, сфер

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
RAMINA1903
06.08.2020 10:47
1.Вот однажды пробиралась она по двору, осторожно поднимая на растопыренных пальцах накрахмаленную барынину кофту... кто-то вдруг сильно схватил ее за локоть;

2.С ранней молодости ее держали в черном теле; работала она за двоих, а ласки никакой никогда не видала; одевали ее плохо, жалованье она получала самое маленькое; родни у ней всё равно что не было: один какой-то старый ключник, оставленный за негодностью в деревне, доводился ей дядей.

3.Ведь это какой-то зверь, идол, Гаврила Андреич, - хуже идола

4.Барыня сожалела об испорченной нравственности Капитона, которого накануне только что отыскали где-то на улице.

5.Занятия Герасима по новой его должности казались ему шуткой после тяжких крестьянских работ; в полчаса всё у него было готово, и он опять то останавливался посреди двора и глядел, разинув рот, на всех проходящих, как бы желая добиться от них решения загадочного своего положения, то вдруг уходил куда-нибудь в уголок
0,0(0 оценок)
Ответ:
katerinatumasjp02dx5
11.04.2023 01:15

Сейчас учиться тяжело, но всё было бы хорошо, если бы не большое количество домашнего задания. Учителя задавали бы поменьше, мы были бы довольны. Благодаря этому, можно было бы проводить больше времени на воздухе. Мы бы собирались  большими компаниями и гуляли после школы. Посещали бы театры, культурно развивались помимо школы. Но можно посмотреть и с другой стороны на этот вопрос, хотели бы ученики всё успевать, успевали бы и с большим количеством домашнего задания. Делали бы уроки сразу после школы, а потом со спокойной душой ( это просторечие, можно не добавлять) занимались бы своими хобби. Но есть такие ученики, которые не понимают материала, и всё, не делают домашние задания. А стоило бы подойти к учителю, он уж всё бы объяснил индивидуально, он не был бы против. Он учитель, а учитель как родитель.

Надеюсь

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота